CEI - Biblioteca de Tesis

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    Gestión documental y procesos de digitalización de los archivos universitarios. El caso de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas de la UNR
    (2024-10-29) Garate, Rogelio; Costa, Analía B.
    La presente investigación pretende indagar en la organización de los archivos administrativos de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, dependiente de la Universidad Nacional de Rosario. Es necesario el análisis en profundidad de esta temática para contribuir a la mejora y actualización de la gestión institucional, a través de un estudio y relevamiento de cómo impacta, en la actualidad, el uso de las tecnologías de información y de la comunicación.
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    Los derechos de las mujeres en clave de igualdad y no discriminación, con especial referencia a la representatividad política de la mujer en el ámbito legislativo en Argentina. Trayectos y obstáculos en su garantía efectiva (1947-2018)
    (2024-09-02) Sanmarti, Paula; Trucco, Marcelo
    Esta investigación, centrada en los derechos de las mujeres, particularmente la representatividad política de ellas en Argentina, parte del supuesto de que, a pesar de los avances en la promoción de la igualdad y no discriminación, persisten patrones estereotipados que limitan el acceso de las mujeres a los ámbitos político-legislativos. La situación problemática se enfoca en la falta de igualdad real entre hombres y mujeres, especialmente en la esfera política, lo que motivó la promulgación de leyes como la de Cupo Femenino y la de Paridad. Se está ante la imperiosa necesidad de superar no solo barreras legales sino también patrones culturales y sociales que perpetúan la desigualdad de género. Es por esto, que a través de un enfoque integral se busca no solo diagnosticar o describir la situación sino también proponer estrategias constructivas para avanzar hacia una sociedad más justa e inclusiva, reafirmando el compromiso continuo con la no discriminación, la equidad de género, especialmente en el ámbito político.
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    Desarrollo de un Sistema Registrador de Parámetros de Vuelo Portátil siguiendo la Metodología del Modelo en V
    (2024-10-14) Diaz, Darío Walter; Solivellas, Pablo Nicolas
    En la República Argentina existen miles de empresas que utilizan electrónica en sus productos o procesos. Estas industrias tienen cada vez más interés en incorporar tecnología en sus procesos productivos, sustituir importaciones y exportar productos con mayor valor agregado. En este contexto muchas empresas se encuentran en la necesidad de utilizar o desarrollar sistemas con seguridad funcional certificada, a fin de proteger a las personas, al medio ambiente, a sus inversiones y en muchos casos porque es una condición para poder exportar sus productos. Pero ya, particularmente en la aeronáutica y espacial son sectores que producen y cuentan con complejos sistemas críticos de hardware y software. Estos sistemas suelen tener un largo ciclo de vida de desarrollo y mantenimiento, que puede llegar a abarcar varias décadas. El proceso de diseño de un sistema de Hardware y de Software, es la fase principal de un proyecto de desarrollo y las pruebas y documentaciones se generan a partir de estos modelos iniciales. La motivación del presente trabajo es contar con un Sistema Registrador de Parámetros de Vuelo Portátil, desarrollado, mantenido y que se certifique en la República Argentina. El CITeA SRPV, es un dispositivo electrónico, el cual consiste básicamente de un Sistema Embebido formado por: - Un circuito electrónico. - Una batería de alimentación. - Un gabinete. - Firmware asociado.
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    Comunicación comunitaria y educación popular en el Gran Chaco argentino. Prácticas educomunicacionales y sentidos de la(s) cultura(s) popular(es) en el Instituto de Cultura Popular (INCUPO)
    (2024-10-15) Telleria, María Cecilia; Cámpora, Edith Leticia; Fasano, Patricia
    Esta tesis de maestría en Estudios Culturales se centra en analizar la comunicación comunitaria y educación popular en el Gran Chaco argentino, específicamente en el Instituto de Cultura Popular (INCUPO), desde la década de 1960 hasta la actualidad. Se adopta una perspectiva sociocultural y socio-antropológica para comprender las prácticas educomunicacionales y los sentidos de la(s) cultura(s) popular(es) en INCUPO. La comunicación comunitaria se concibe como una herramienta para transformar las relaciones de poder hegemónicas, y se aborda la importancia de un enfoque participativo, dialógico y transformador en la práctica educomunicativa desde la relación entre comunicación y educación. La tesis investiga las condiciones políticas, sociales, económicas y culturales que influyeron en el surgimiento de INCUPO, caracteriza la organización y explora sus prácticas educomunicacionales, destacando la alfabetización a través de centros radiofónicos y el Periódico Acción, y reflexiona sobre la articulación de INCUPO con la Iglesia y el Estado. Además, se analizan los sujetos de la cultura popular con los que INCUPO ha trabajado a lo largo de su historia. El estudio se basa en 22 entrevistas y documentos institucionales, y se concluye reflexionando sobre los momentos de INCUPO en cuanto a la comunicación comunitaria y la educación popular, así como sus concepciones sobre la cultura popular y sus actores claves.
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    Plan estratégico de intervención comunitaria para la prevención y abordaje integral del sobrepeso y obesidad en la ciudad de Puerto Madryn en el año 2024
    (2024-09-18) Espinosa, Claudia Verónica; Herrmann, Juann
    El presente trabajo analiza la prevalencia del sobrepeso y la obesidad en el contexto de los determinantes sociales de la salud de nivel local, ya que, las cifras arrojadas por las últimas encuestas (ENNyS 2, ENFR, 2019) evidencian que la problemática es una epidemia instalada. En Argentina, según la Cuarta Encuesta Nacional de Factores de Riesgo [4ta ENFR], el 66,1% de las personas que viven en áreas urbanas padecen sobrepeso y obesidad, lo cual indica un aumento significativo en comparación con estudios anteriores. Estos problemas de salud están asociados con más de 200 enfermedades y cada año se estima que mueren aproximadamente 3,4 millones de personas adultas en todo el mundo debido a la obesidad [OB]. El aumento en la prevalencia de sobrepeso [SP] y OB ha llevado a un empeoramiento general de la salud y un mayor riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles. Este problema se ve agravado por la falta de acceso a alimentos frescos, como frutas y verduras, y la disponibilidad de alimentos ultraprocesados a bajo costo. Existen diversidad de determinantes sociales que intervienen en el desarrollo de esta problemática. El sistema capitalista y el modelo económico neoliberal actúan como determinantes, ya que promueven estilos de vida urbanos sedentarios y modos de alimentación perjudiciales para la salud. Sabemos que las prácticas alimentarias están influenciadas por la industria alimentaria, el costo, acceso y disponibilidad de alimentos, pero la falta de políticas públicas también incide ya sea en la regulación o no de la industria (producción, y mercadeo de alimentos) lo que impacta en los modos de alimentación y consumo. El nivel educativo, el estado civil y el tipo de trabajo, las horas dedicadas al mismo y forma de contratación también inciden. Dada la desarticulación intersectorial actual del sub sector público de salud, los sectores sociales menos favorecidos enfrentan dificultades para acceder a tratamientos y asesoramiento en establecimientos de salud públicos, lo que incrementa la brecha de desigualdades sociales, genera inequidades en el cuidado de la salud y limita la calidad de vida de las personas. En la provincia del Chubut, específicamente en la ciudad de Puerto Madryn, se reconoce la problemática del sobrepeso y la obesidad, pero hasta el momento no se cuenta con un plan estratégico e integral de acción específico para abordar esta situación. Dado que varios determinantes sociales de la salud asociados al desarrollo del sobrepeso y la obesidad son evitables, es necesario modificar esta situación. El presente trabajo evidencia una situación de salud particular, iniciando con una descripción del estado de situación que lleva a visibilizar la problemática y busca sensibilizar sobre el tema. Para el apartado descriptivo, se usan estrategias mixtas, con un enfoque etnográfico – cualitativo y cuantitativo, integrando todo en un solo diagnóstico de situación. Este trabajo tiene como objetivo reducir la brecha entre la situación actual y la deseada, se propone un Plan estratégico de intervención comunitaria, desde un enfoque cuantitativo, para la prevención y abordaje integral del sobrepeso y la obesidad en la ciudad de Puerto Madryn para el año 2024, siguiendo las propuestas de Carlos Matus. Este trabajo final se ajusta a la modalidad de proyecto de intervención, según la propuesta de la Resolución 114/2018 de la Maestría de GSySS.
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    Diferentes perspectivas de evaluación en la innovación en Biotecnología
    (2024-09-13) Juaristi, Martín Miguel; Bartolini, Marco
    Si bien a través de la innovación biotecnológica se pueden buscar soluciones a problemas de la sociedad derivados o no de la actividad humana, la sola aplicación de la técnica no parece que pueda por sí misma lograr una solución óptima. En primer lugar se analizó el impacto de las soluciones que brinda la tecnología en general, y de la biotecnología en particular, en la economía y en la sociedad. Los objetivos particulares fueron los de identificar las diferentes tecnologías que brindan soluciones a la economía y la sociedad, y particularmente cómo la biotecnología lo está haciendo, para luego explorar las múltiples perspectivas o enfoques para evaluar el impacto de las actividades de organizaciones y proyectos particulares o innovaciones, especialmente las biotecnológicas. Se efectuó una evaluación de la actividad biotecnológica en la Argentina valiéndose el autor de información publicada por dependencias estatales y de informes de instituciones que agrupan empresas del sector. Se identificaron empresas referentes del sector teniendo en cuenta la característica de transversalidad de la actividad biotecnológica, así como los productos que aplican la biotecnología y se destacan en el país. Teniendo en cuenta las características de los proyectos de innovación biotecnológica, se exploraron diferentes enfoques de evaluación y consideraciones recientes sobre la “viabilidad empresaria”, desde perspectivas clásicas económico financieras, hasta evaluaciones de impacto que se llevan adelante en entornos públicos para evaluar la incidencia de los planes, proyectos y programas en la sociedad, deteniéndose también el trabajo en iniciativas específicas como los estudios de impacto ambiental y de huella de carbono. Finalmente se buscó plasmar en la propuesta final un común denominador de los diferentes enfoques de manera de dar el puntapié inicial a la búsqueda de una metodología superadora aplicable a proyectos de innovación tecnológica en general, y biotecnológicos en particular.
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    La seguridad alimentaria y nutricional en el marco del Diseño Curricular para el primer año de formación de Licenciados en enfermería de la Escuela de enfermería (UNR) durante el ciclo lectivo 2023.
    (2024-09-06) Cleti, Virginia; Otero, Jésica
    La presente investigación buscó analizar la relación que existe entre los contenidos de la Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN) y el Diseño Curricular para el primer año de formación de Licenciados en Enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) durante el ciclo lectivo 2023. Para ello, se sostuvo como hipótesis que los contenidos de SAN estaban poco relacionados con el Diseño Curricular y los programas de asignaturas para el primer año. Se utilizó un diseño metodológico descriptivo y no experimental, siguiendo una investigación de tipo fáctica, ya que se basó en el análisis cuali-cuantitativo exhaustivo de fuentes secundarias como el Diseño Curricular y los programas de las asignaturas del primer año. El análisis de los documentos evidenció que los contenidos de Seguridad Alimentaria y Nutricional están presentes, pero poco relacionados en el Diseño Curricular para el primer año de formación y con fuerte predominio de la dimensión biológica de la cuestión.
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    Fortalecimiento de la recolección y tratamiento de residuos sólidos urbanos desde la política pública. Reconocimiento de las trayectorias territoriales y sus prácticas económicas en clave de economía popular, social y solidaria en Villa Porá -Lanús (2020-2022)
    (2024-08-15) Recalde, Emiliano Nazareno; Gastiazoro, Juan; Pagani, Wanda
    El trabajo de tesis aquí presentado pretende evidenciar de qué manera la implementación territorial de una política pública del Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU) fortaleció el circuito socioeconómico de recolección y tratamiento de residuos en el barrio de Villa Porá (Lanús). En particular de las dimensiones económica, territorial y simbólica de dicho circuito desde un enfoque de la economía popular, social y solidaria. Es un estudio de caso basado en una metodología de análisis cualitativo, utilizando como herramienta entrevistas semiestructuradas a una muestra de diez promotores y promotoras socioambientales de Villa Porrá de las cooperativas Cartón y Justicia y Reciclando Sueños que participan activamente de dicha propuesta en el periodo 2020 - 2022. Además trabajé con la organización y sistematización de diversas fuentes secundarias. La dimensión económica es analizada desde dos variables, por un lado la hibridación de recursos como la estrategia que se dan los sectores populares de provisión de ingresos de diversas fuentes para la reproducción de la vida. Por otro lado la organización del trabajo y sus condiciones en la trama territorial respecto a un circuito de recolección y frecuencia en el recorrido, la organización en el proceso de trabajo, la incorporación de instrumentos de gestión y administración como así también la organización respecto de la actividad grupal.
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    Conocimiento y políticas públicas en seguridad alimentaria: el caso de las buenas prácticas de manufactura en la localidad de Felicia, provincia de Santa Fe, años 2022-2023
    (2024-08-16) Wagner, María de los Ángeles; Borrell, Juan José
    Una dimensión clave de la Seguridad Alimentaria es la inocuidad alimentaria, la cual tiene como uno de sus objetivos la prevención de las enfermedades de transmisión alimentaria. La cadena agroalimentaria en Argentina es regulada por el Código Alimentario Argentino. La correcta aplicación de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM), depende de la formación formal e informal de los productores y/o vendedores de alimentos. En base a esto, el objetivo de esta tesis fue analizar la aplicación de políticas públicas en BPM alimentaria en Felicia. Se analizaron: evaluaciones realizadas por productores y/o vendedores al finalizar los cursos de BPM o renovar sus carnet de manipulación de alimentos; auditorías a establecimientos; y entrevistas a actores sociales. En la mayoría de los casos, los exámenes de manipuladores que renovaron su carnet, mostraron mejores resultados. Los mayores porcentajes de respuestas incorrectas se presentaron en las consignas: Rotulación y Procedimiento de Limpieza y Desinfección (LyD). Los informes de auditorías revelaron que los problemas principales se manifestaron en rotulación, higiene y control de plagas. Las entrevistas vislumbraron preocupación sobre la ineficiencia de la autoridad sanitaria local en ejecutar sanciones. La información muestra debilidades en la formación de manipuladores y permite, a futuro, focalizar nuevas estrategias de capacitación.
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    En busca de mejorar los hábitos de reciclaje en pequeños comercios
    (2024-07-31) Fuenzalida Guzmán, César; Miller, Ezequiel
    Para contextualizar, hubo un cambio legislativo en octubre del año pasado de la Ley REP (Responsabilidad extendida al productor) que tuvo una discusión bastante larga y que está orientada a generar procesos de gestión de los residuos reciclables donde se puedan reducir o revalorizar. En este contexto me interesó investigar el fortalecimiento del reciclaje en pequeños comercios. Algo que está situado específicamente en la comuna de Renca, que ya tiene un trabajo en varios ámbitos respecto a este tema. Algunos datos sobre esta comuna, un sector mayoritariamente industrial pero que también tiene una cantidad considerable de viviendas sociales, con bajos ingresos y que si bien tiene empresas que son bastante grandes (acero, logística, cerveza, aerolíneas), tiene un bajo índice de ingresos. Un par de datos sobre la crisis de la basura. En los últimos 10 años ha aumentado en un 33% La cantidad de residuos domiciliarios, lo que corresponde a 9 millones de toneladas anuales. La meta de esta pequeña investigación es poder diseñar una propuesta orientada en favorecer las prácticas de reciclaje en pequeños comercios.
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    Impacto de las normativas Institucionales como herramientas de Políticas Públicas en Seguridad Alimentaria: El estudio de caso: Establecimientos Penitenciarios Federales (Presidencia Roque Sáenz Peña, Chaco) (2022 – 2023)
    (2024-07-08) Dal Lago, Anabella; Ganuza, Carina V.
    El cumplimiento de la Seguridad Alimentaria es complejo, conviven distintas visiones sobre el mismo fenómeno: para los políticos y técnicos la seguridad alimentaria puede ser la garantía del acceso a buenos alimentos, para los ejecutores de los programas de alimentación la finalidad será la disponibilidad, y para los beneficiarios será el consumo para la sobrevivencia. En el ámbito del servicio penitenciario federal son diferentes los actores que influyen en la cadena alimentaria de las personas alojadas privadas de la libertad. Por ello, la presente investigación procuró desde sus inicios, el análisis del impacto de las normativas institucionales como herramientas de políticas públicas en seguridad alimentaria, como acciones implementadas para combatir la inseguridad, el hambre y cumplir el derecho humano a la alimentación. Se realizó un estudio de campo en la Unidad 11 SPF, donde se indagaron las políticas aplicadas en torno a mayor acceso y disponibilidad de alimentos, al acceso de salarios y cómo estas se reflejan en el estado nutricional de las personas que esperan al cumplimiento de su condena. Ésta tesis fue promovida en vista de ofrecer un enfoque interdisciplinario, considerando el tejido interdependiente en el que se producen múltiples interacciones políticas, sociales, económicas y sanitarias.
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    Cómo podríamos diseñar estrategias para atraer al nuevo segmento de clientes de Saiko?
    (2024-07-31) Pogliano, Noelia Andrea; Arbeláez, Mónica
    Saiko comienza como un emprendimiento incubado dedicado al diseño, producción y comercialización de productos realizados en concreto mediante la técnica del terrazo sin la utilización de piedras naturales y generando su propia gama de piedras y colores ofreciendo objetos decorativos tradicionales. Fue creciendo de manera progresiva hacia la aplicación a gran escala debido a que el factor de diferenciación se encuentra en el material. Es así como comienzan a convivir dos alternativas de negocio, por un lado, el diseño y producción de objetos de decoración con un segmento de clientes ya conocido y estudiando mientras que por el otro existe la posibilidad de contratación del servicio profesional de Saiko en la aplicación de esa materialidad en revestimientos de muros, pisos y mesadas, como así también en productos a mayor escala como bachas, banquetas, tablas de mesas entre otros.
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    Simbiosis
    (2024-07-31) Ponce de León, Camila; Pujol, Mónica
    La visión es que el blend textil sea la elección preferida por su rendimiento excepcional y su impacto positivo en el medio ambiente, mejorando así la vida de las personas y el planeta en su conjunto.
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    Metodología como dispositivo: La incorporación transversal de tecnologías en el aula de educación primaria
    (2024-07-31) Alani, Sofía; Pujol, Mónica
    La educación tradicional se ve atravesada por tecnologías que surgen y avanzan de manera exponencial que modifican, cada vez más tempranamente, las formas de aprender y de acceder a la información y el conocimiento tanto en docentes como en alumnos. La implementación de estrategias, metodologías o proyectos en este sentido, se presenta como un desafío que cobra relevancia en el contexto y frente a “las brechas” que en él coexisten. “…En la escuela se aprenden muchas cosas, a través de actividades de enseñanza que colaboran con el desarrollo del pensamiento de niños y jóvenes. En este sentido, el pensamiento se entiende como una actividad funcional de la mente, susceptible de desarrollarse, potenciarse y modificarse a través de los actos educativos.” – Silvina Orta Klein, Lic. En Educación – Revista Novedades Educativas N 356. La palabra pensamiento como disparador nos lleva indefectiblemente al concepto de “Pensamiento tecnológico”, como uno de los grandes supuestos sobre los que se basan los procesos de aprendizaje en los niños, desde hace ya algunos años atrás. Las tecnologías brindan infinidad de herramientas y oportunidades para repensar los procesos de enseñanza-aprendizaje, dada su alta ventaja de interactividad y de fácil acceso. “… En Educación Tecnológica se propone la construcción de modelos (…) que faciliten la comprensión, la conceptualización, la predicción y la intervención sobre los procesos, artefactos, redes o complejos sistemas. (…) Sería interesante que los estudiantes puedan reconocer las relaciones existentes entre tecnologías, ya que estas no se presentan aisladas sino que se vinculan, conformando complejos conjuntos o sistemas en diferentes entornos sociales (…).” – Silvina Orta Klein, Lic. En Educación – Revista Novedades Educativas N 356. Las fases de implementación de proyectos donde la tecnología se presenta como una herramienta de construcción colaborativa del aprendizaje de manera transversal en las aulas, requiere de sistemas como dispositivos que acompañen ese proceso, sin centrarse en las herramientas en sí, sino en las personas. La relevancia del tema radica en lo imperioso que resulta dejar de poner el foco en las herramientas, donde siempre coexistirán brechas socio-tecnológicas y correr la vista hacia las personas, como sujetos protagonistas y activos de los procesos de enseñanza-aprendizaje. El mapeo de la experiencia integral centrado en docentes y alumnos, buscará favorecer la integración de procesos de investigación, conceptualización, procedimentales y actitudinales en el ámbito escolar de la educación primaria, donde el niño desarrolla sus habilidades de aprendizaje que lo acompañarán a lo largo de su trayectoria educativa.
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    PopuLAB: Redes colaborativas culturales para la revitalización pública urbana
    (2024-07-31) Atencio, Melani Viviana; Miller, Ezequiel
    Enmarcado en el Trabajo Final Integrador de la Especialización en Diseño Estratégico para la Innovación del Centro de Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional de Rosario este documento se propone conceptualizar y desarrollar como punto de partida se desarrolla desde la jornada ‘RUIDO: jornada en torno al diseño y lo público’ activación del colectivo de docentes universitarios “Réplica1” que “en un contexto de avance neoliberal donde los derechos adquiridos en torno a la educación pública se ven cuestionados, considera necesario generar espacios en donde reunirnos a pensar la práctica del diseño desde un lugar ético, público, democrático y diverso” (Colectiva Réplica, 2023); desarrollar un protocolo innovador para la implementación de un laboratorio cultural itinerante en centros socioculturales de la ciudad de Rosario, materializado a través de un proyecto llamado "PopuLab" que busca instalarse como un espacio público de creación y reflexión colectiva para la generación de conocimiento y evidencia que permitan orientar las políticas públicas implicadas en el complejo entramado del desarrollo territorial donde los procesos culturales para la reconstrucción del tejido social, creemos tienen un rol clave. Para ello se realiza un trabajo con enfoque cualitativo, de corte interpretativo. El instrumento utilizado es el marco de trabajo “Design Thinking”: formulación de hipótesis del problema; encuestas y análisis de eventos culturales; finalizando con el desarrollo de una hipótesis de protocolo de trabajo del laboratorio. El escrito se divide en cinco secciones. La primera es introductoria, describe los indicios del problema y la formulación de su hipótesis. Luego siguen las preguntas que disparan al trabajo, acompañadas del objetivo general y los específicos que guían al mismo, delimitando su alcance. La segunda desarrolla el contexto donde se toma el punto de partida la jornada ‘Ruido’ en la Universidad Nacional de Rosario, puntualmente la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y diseño; la jornada es llevada a cabo en 2023 en un contexto de inicio de la carrera de la licenciatura en diseño gráfico, elecciones presidenciales y cuestionamientos de la educación pública. La tercera parte resume el trabajo de campo: la metodología de investigación, el diseño de la entrevista y la selección de entrevistadxs. Expone los resultados de análisis de la información obtenida: hallazgos e identificación de oportunidades. En el cuarto punto se encuentra el desarrollo de hipótesis de solución. Es un protocolo de trabajo del laboratorio que puede ser aplicado en diferentes jornadas participativas en distintos puntos de la ciudad. En la última sección se detallan las conclusiones con los pasos a seguir recomendados para continuar el desarrollo más allá del alcance establecido para el presente trabajo final.
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    Vida urbana sostenible en convivencia con la naturaleza
    (2024-07-31) Méndez, Lucía Andrea; Vigna, Alejandrina
    Creemos necesario volver vincularnos con la naturaleza de una manera más equilibrada. Integrando nuestras necesidades primordiales como seres dentro un ecosistema con los contextos y recursos contemporáneos. Aceptando y entendiendo el desarrollo tecnológico, las mutaciones sociales, el permanente movimiento. Creemos necesario un equilibrio entre todas las variables.
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    Políticas y metodologías de economía circular para la industria del calzado - Caso: TRESCIENTOSUNO // LUCÍA FEBRERO - Córdoba/Argentina
    (2024-07-31) Navarro, Marisa Cecilia; Becerra, Paulina
    El propósito de este proyecto es investigar y analizar políticas y metodologías de economía circular existentes, con el fin de identificar prácticas innovadoras y sostenibles que puedan ser implementadas y aplicadas en la industria del calzado para mejorar la eficiencia de recursos, reducir los residuos y fomentar un modelo de producción más y responsable ambientalmente en el sector.
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    Intersección entre diseño y ciencia: explorando la innovación en institutos de investigación científica. El caso de PLAPIQUI en Argentina
    (2024-07-31) Dutari, Teresa; Miller, Ezequiel
    Este trabajo de investigación se centra en la intersección entre el diseño y la ciencia, al explorar el funcionamiento de un instituto de investigación. El caso de estudio es PLAPIQUI (Planta Piloto de Ingeniería Química), un instituto dependiente del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y de la UNS (Universidad Nacional del Sur) ubicado en Bahía Blanca, Argentina. El objetivo general es explorar la viabilidad de promover la innovación en estos institutos mediante la aplicación de metodologías de pensamiento de diseño. Precisamente, se busca establecer un punto de convergencia entre el diseño y la ciencia, con el fin de fomentar la creación de institutos más innovadores y receptivos al cambio, en el contexto argentino. Para ello, a) se examinan los conceptos fundamentales de diseño y ciencia, b) se define el término organizaciones innovadoras, c) se realiza un estudio de PLAPIQUI, d) se realiza un relevamiento de institutos de otros países que han aplicado metodologías de diseño, y e) se realiza un relevamiento de metodologías de diseño, finalizando con una propuesta para el impulso de la innovación dentro de PLAPIQUI. En la primera sección, definiremos dos conceptos clave: diseño y ciencia, y ofrecemos una comparación de los aspectos comunes que comparten estas dos disciplinas. En la segunda sección, exploramos el concepto de organizaciones innovadoras, definiendo la innovación en el contexto organizacional y describiendo algunas de sus características principales. En la tercera sección describimos las características generales del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, haciendo un repaso de cómo está organizada, para luego volvernos más exclusivamente sobre la institución en la que vamos a plantear el funcionamiento de nuestra hipótesis, el PLAPIQUI (Planta Piloto de Ingeniería Química), haciendo un análisis más exhaustivo sobre la tipología de organización y sus características generales. En la cuarta sección, llevaremos a cabo una exploración de institutos de ciencia y tecnología a nivel internacional que actualmente aplican metodologías de diseño dentro de su estructura organizativa. Realizaremos una caracterización detallada de estas instituciones, destacando cómo integran el diseño en sus procesos y actividades. Finalmente, al considerar la implementación de metodologías y pensamiento de diseño en el ámbito científico, en la quinta sección presentamos un relevamiento de las herramientas disponibles y realizamos un análisis para determinar cuáles serían las más adecuadas o con mayor potencial de impacto. Como resultado de este proceso, identificamos herramientas metodológicas que permiten anticipar oportunidades y priorizar escenarios dentro del ámbito científico, para aumentar las cualidades de innovación y competencia generando impacto en el futuro, en vistas a presentar una propuesta para PLAPIQUI.
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    Diseño de experiencia educativa para la Cátedra Historia perteneciente a la Licenciatura en diseño gráfico - FAPyD - UNR
    (2024-07-31) Arias Pérez, Diana; Vigna, Alejandrina
    Mejorar la calidad de enseñanza en entornos de estrategia alternancia (secuencial) usando metodologías de diseño centrado en las personas.
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    CoCreARG - Colaboración y creatividad se encuentran para construir el futuro de la gestión pública. Marco de desarrollo: Desafíos en el diseño de políticas de gestión para la administración pública argentina
    (2024-07-31) Gorgal, Macarena Rocío; Vigna, Alejandrina
    El presente documento aborda la necesidad imperativa de mejorar la calidad y eficiencia del diseño de políticas públicas en Argentina a través de la creación de un toolkit para guiar el design thinking en sus fases de divergencia y de convergencia. El presente toolkit se enfoca en la co-creación de políticas públicas, integrando las mejores herramientas existentes en el contexto argentino. La audiencia principal de esta propuesta incluye autoridades gubernamentales Nacionales, Provinciales y Municipales, Organizaciones de la Sociedad Civil y Profesionales del Diseño de Políticas Públicas en todo el territorio argentino. Si bien el toolkit es flexible en cuanto a adaptabilidad para distintos niveles de gobierno, tal y como se mencionó anteriormente, en el presente desarrollo haremos énfasis en un ejemplo de aplicabilidad para el Gobierno Municipal de San Isidro, Provincia de Buenos Aires, Argentina para el diseño estratégico de políticas públicas relacionadas a la gestión ambiental integral de la ciudad. La problemática central que motiva el presente proyecto es la falta de métodos efectivos para el diseño de políticas públicas integrales y la desconexión entre las necesidades ciudadanas y las soluciones gubernamentales. El objetivo es entonces presentar un toolkit para facilitar la innovación en ámbitos de la administración pública, con perspectiva de inclusión social y humanitaria, que consta de once herramientas, con el propósito de mejorar el diseño y la implementación de políticas públicas, buscando aumentar la participación ciudadana y la eficiencia de recursos y de gestión gubernamental. La fundamentación del presente proyecto radica en la urgente necesidad del fortalecimiento de la democracia participativa, la optimización de los recursos gubernamentales y el fomento de la transparencia y confianza en la gestión pública para las personas ciudadanas y desde sus representantes. Se espera que la aplicación de las presentes herramientas en la práctica, se traduzca en un impacto potencial significativo, incluyendo: Una mayor participación ciudadana en la toma de decisiones, políticas públicas más adaptadas a las necesidades reales y mejoras en la eficiencia y legitimidad del gobierno. La metodología propuesta para la realización del presente proyecto incluye una investigación exhaustiva de los trabajos vigentes y existentes en Argentina, la categorización de herramientas en clases específicas, la selección de la mejor herramienta de cada clase y finalmente, la integración y adaptación de estas herramientas en un nuevo toolkit integral. Los recursos necesarios para llevar a cabo el presente proyecto incluyen la colaboración de investigadores, diseñadores de políticas y expertos en participación ciudadana. Además, se utilizarán datos sobre políticas existentes, resultados de encuestas ciudadanas y plataformas tecnológicas, como software de diseño visual y plataformas de colaboración en línea. Las restricciones y riesgos identificados incluyen la posible resistencia institucional y restricciones presupuestarias. Para mitigar la resistencia institucional, se propone crear conciencia sobre los beneficios del toolkit y demostrar resultados positivos a pequeña escala. En relación a las restricciones presupuestarias, se buscará financiamiento externo y colaboraciones con organizaciones de la economía social interesadas en implementar ejes de diseño de políticas que incorporen la participación ciudadana como valor agregado para propuestas de gobierno, para abordar los desafíos actuales y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos a través de políticas más efectivas y participativas.