El desafío de implementar la formación ciudadana en instituciones de educación superior.
dc.contributor.advisor | Michel Francesco, Sierra Navarro | |
dc.creator | Castellar Teran, Cesar Eduardo | |
dc.date.accessioned | 2022-10-05T17:31:53Z | |
dc.date.available | 2022-10-05T17:31:53Z | |
dc.date.issued | 2022-08-03 | |
dc.description.abstract | La presente investigación se centró en analizar las perspectivas epistemológicas, pedagógicas y metodológicas que inciden en la formación de las Competencias Ciudadanas en la Educación Superior. Esta propuesta de investigación se fundamentó en los principios de ciudadanía y participación democrática que, en cierta medida, traducen históricamente los esfuerzos para enfrentar las vicisitudes de la sociedad. Metodológicamente, la investigación es de tipo cualitativa, desarrollada mediante el método hermenéutico, y pretende en las Instituciones de Educación superior en la Ciudad de Barranquilla, Atlántico, puedan propiciar espacios de análisis y crítica, brindándoles a los estudiantes herramientas necesarias para contribuir a la sociedad. | es |
dc.description.fil | Fil: Castellar Teran, Cesar Eduardo. Universidad Nacional de Rosario, Argentina. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/24548 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Castellar Teran, Cesar Eduardo | es |
dc.rights.text | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR) | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Ciudadanía | es |
dc.subject | Academia | es |
dc.subject | Formación | es |
dc.subject | Calidad | es |
dc.subject | Presupuesto | es |
dc.title | El desafío de implementar la formación ciudadana en instituciones de educación superior. | es |
dc.type | masterThesis | |
dc.type | Tésis de Maestría | |
dc.type | publishedVersion | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | masterThesis | es |
dc.type.version | publishedVersion | es |
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