DIFICULTADES EN EL CURSADO Y DESERCIÓN EN LAS CARRERAS DE TURISMO Y ADMINISTRACIÓN DE LA FCEYE

La deserción estudiantil es un fenómeno observado a nivel global, que impacta a todos los países independientemente de su nivel de crecimiento económico y desarrollo humano, afectando, en promedio, al 50% de la población estudiantil en su dimensión social, económica e individual (Isaza, Enríquez & Pérez-Olmos, 2016). Al tratarse de una problemática tan generalizada, cada país y cada universidad ha analizado las causas de la deserción en las respectivas instituciones. En la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, anualmente se realizan informes de las Trayectorias estudiantiles. En la realizada en el año 2022, se indagó acerca de las dificultades que los estudiantes enfrentaron en el cursado, en lo académico y lo no académico. Los resultados arrojaron los valores más altos para los estudiantes de la Licenciatura en Turismo y valores en general medio-bajos para los estudiantes de la Licenciatura en Administración. Por tal motivo, el presente estudio busca conocer la relación entre las dificultades en el cursado y la deserción en ambas carreras. Para ello se planteó una investigación con enfoque cuantitativo, a partir de un diseño exploratorio-descriptivo de campo, de carácter transversal. Se recurrió a fuentes de información primaria, a través de un cuestionario autoadministrado por Google Forms a una muestra de 171 estudiantes de ambas carreras. También se utilizó como fuente secundaria a la Trayectoria Estudiantil 2022 antes mencionada. Los resultados arrojaron que el 90% de los encuestados consideran que las dificultades no académicas influyen a la hora de decidir dejar los estudios universitarios, siendo las que más peso tienen las “dificultades personales” y las “dificultades laborales”. Asimismo, las dificultades no académicas son menos frecuentes que las académicas, pero percibidas como más influyentes a la hora de tomar la decisión de desertar.