Estudio descriptivo sobre la comprensión inferencial de textos narrativos en alumnos de quinto grado del Instituto Adventista de la Ciudad de Baradero en el año 2021
Fecha
2022
Autores
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Editor
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas.
Resumen
Palabras clave
https://purl.org/becyt/ford/3.3, Comprensión de textos, Comprensión Inferencial, Textos Narrativos, Construcción de las inferencias, Comprensión lingüística, Lectura e interpretación