Las condiciones del ambiente de trabajo dentro de los ámbitos de la Educación Superior poseen
características únicas y especiales que nos diferencian del resto.
Ellas están dadas por la gran variedad de actividades que se desarrollan en las Universidades Allí
coexisten la docencia, la gestión, la extensión, la investigación y se hacen prácticas de todo tipo en
ciencias naturales, agrarias, veterinarias, bellas artes, ciencias económicas , exactas entre otras, todas
ellas en una gran variedad de lugares: campos, hospitales, organizaciones sociales, aulas, entre otras.
En este contexto, existen Universidades que apuestan a estrategias de desarrollo en la que la
prevención de riesgos se encuentra organizada y gestionada y otras en las que estos paradigmas no han
sido incorporados.
Nosotros como UNR nos encontramos en el primer grupo, con limitaciones y obstáculos con
fortalezas y debilidades pero el camino esta comenzado.
Entre las nuevas formas de gestión que los tiempos actuales exigen, el énfasis esta puesto en lo
que denominamos PARTICIPACION al que le agregamos el concepto de INTEGRATIVA porque se le suma
la activa y responsable actitud de los trabajadores y la formación e información que recibe.
El reconocimiento, la elaboración de planes de acción conjunta con los otros actores
universitarios, se convierten en un punto de encuentro para los objetivos de bienestar que se persiguen.
Si bien algunos observan que la capacitación no resuelve los problemas de fondo, si podemos
aseverar que es una herramienta válida para transmitir conocimientos sobre:
• los riesgos que atentan contra la salud
• se conviertan en agentes de cambio en sus lugares
• conocer los deberes y derechos
• promover cambio de actitudes y eficientizar aptitudes
• incorporar nuevas pautas
• que el bienestar de los trabajadores se tengan en cuenta en primer lugar.
• potenciar la articulación entre la entidad gremial y la gestión universitaria