Escala y estilo: La galería de galpón de espaldas a la tradición artística porteña
| dc.contributor.advisor | Krochmalny, Syd | |
| dc.creator | Scorzelli, Mario | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-24T15:28:10Z | |
| dc.date.available | 2026-04-24T15:28:10Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-24 | |
| dc.description.abstract | La tesis está organizada en tres capítulos que exploran diferentes miradas sobre la adopción de galpones como espacios para la circulación del arte porteño. En esa dirección, se abordan las problemáticas relacionadas con las transformaciones en la escala y el estilo del arte y las instituciones porteñas, entendidas no solo como dos vectores separados que remiten a dimensiones espaciales o maneras de hacer, sino como categorías interrelacionadas que abarcan tanto a las obras de los artistas y sus espacios como sus vidas, ambiciones, deseos y fantasías. | |
| dc.description.fil | Fil: Scorzelli, Mario. Universidad Nacional de las Artes; Argentina. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/32958 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.holder | Scorzelli, Mario | |
| dc.rights.text | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Arte contemporáneo | |
| dc.subject | Buenos Aires | |
| dc.subject | Galería de galpón | |
| dc.subject | Profesionalización del arte | |
| dc.title | Escala y estilo: La galería de galpón de espaldas a la tradición artística porteña | |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de maestria | |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| lom.educational.context | secundario | |
| lom.educational.context | superior_no_universitario | |
| lom.educational.context | grado | |
| lom.educational.context | posgrado | |
| lom.educational.context | ongs | |
| lom.educational.context | espacio_cultural | |
| lom.educational.context | centro_cyt | |
| lom.educational.difficulty | mediana dificultad | |
| lom.educational.interactivity | activa | |
| lom.educational.typicalAgeRange | adultos | |
| lom.educational.typicalAgeRange | jovenes |
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