El discurso autoritario en el dispositivo pedagógico. La unicidad pedagógica. Argentina 1976-1983

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Fecha

2007

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Editor

Laborde
Resumen
Se explora el discurso autoritario en el dispositivo pedagógico durante los años dictatoriales, mediante una indagación de sus propiedades distintivas. Se explicitan conexiones y singularidades del expreso muestrario pedagógico autoritario, presente en la historia educacional argentina. Se delimitan algunas singularidades del discurso autoritario en la enseñanza de la Pedagogía.

Palabras clave

Dictadura Argentina (1976-1983), Tendencias pedagógicas autoritarias, Pedagogía, Historia de la Educación Argentina Reciente, Authoritarian educational trends, Educational, History of Argentine Recent Education

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/4347

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