La “voz” de los estudiantes en un blog educativo

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dc.contributor.authorReviglio, María Cecilia
dc.date.accessioned2012-11-27T18:31:37Z
dc.date.available2012-11-27T18:31:37Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEl presente artículo analiza el espacio destinado a los comentarios de un edu-blog perteneciente a una cátedra universitaria, utilizado por estudiantes y docentes como un modo de extender las fronteras del aula de clase. ¿Cómo se da esta interacción en los blogs educativos o edu-blogs?: ¿qué sucede allí con las normas lingüísticas? y ¿cómo aparece, fundamentalmente, la voz del estudiante en una zona heterogénea e, incluso, híbrida por momentos, del uso del lenguaje? son algunas de las preguntas que guiarán la indagación de este trabajo.
dc.description.abstractThis article analyzes the space assigned to the comments in an edu-blog belonging to a university subject. This space is used by students and teachers as a way of extending the borders of the classroom. How is this interaction produced in the educative blogs or edu-blogs?; what happens there with the linguistics rules? and how does the voice of the student appear, fundamentally, in a heterogeneous and sometimes hybrid zone of the use of language? These are some of the questions that will guide the inquiries of this work.
dc.description.affiliationFil: Reviglio, Cecilia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Politica y RR.II.; Becaria Conicet; Argentina.
dc.description.peerreviewedPeer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://www.latrama.fcpolit.unr.edu.ar/index.php/trama/article/view/20
dc.identifier.citationREVIGLIO, Cecilia, “La 'voz' de los estudiantes en un blog educativo” en La Trama de la Comunicación, Volumen 14. UNR Editora, 2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/2155
dc.languagespa
dc.publisherLa Trama de la Comunicación. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario
dc.relationhttp://www.latrama.fcpolit.unr.edu.ar/index.php/trama/article/view/20/17
dc.rightsopenAccess
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dc.rightsopenAccesses
dc.sourceLa Trama de la Comunicación; La Trama de la Comunicación Vol. 14; 275-287
dc.subjectBlog educativo
dc.subjectPrácticas discursivas
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectEdu-blog
dc.subjectDiscursive practices
dc.subjectUniversity students
dc.titleLa “voz” de los estudiantes en un blog educativo
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion

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