La “voz” de los estudiantes en un blog educativo

Fecha

2010

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Editor

La Trama de la Comunicación. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario
Resumen
El presente artículo analiza el espacio destinado a los comentarios de un edu-blog perteneciente a una cátedra universitaria, utilizado por estudiantes y docentes como un modo de extender las fronteras del aula de clase. ¿Cómo se da esta interacción en los blogs educativos o edu-blogs?: ¿qué sucede allí con las normas lingüísticas? y ¿cómo aparece, fundamentalmente, la voz del estudiante en una zona heterogénea e, incluso, híbrida por momentos, del uso del lenguaje? son algunas de las preguntas que guiarán la indagación de este trabajo.

Palabras clave

Blog educativo, Prácticas discursivas, Estudiantes universitarios, Edu-blog, Discursive practices, University students

Citación

REVIGLIO, Cecilia, “La 'voz' de los estudiantes en un blog educativo” en La Trama de la Comunicación, Volumen 14. UNR Editora, 2010