Discursos y circunstancias del Curriculum en América Latina

dc.creatorMorelli, Silvia
dc.creatorIturbe, Erica
dc.date.accessioned2018-11-27T02:58:24Z
dc.date.available2018-11-27T02:58:24Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionSe trata de una investigación cuatrienal que estudia un problema vigente en el curriculum, relacionado con su consolidación como campo intelectual, cuyo objeto de análisis son los discursos y las circunstancias. Aborda el estado de situación del campo del curriculum en cuatro países latinoamericanos como Argentina, México, Brasil y Colombia.es
dc.description.filFil: Iturbe, Erica. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/13643
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosarioes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderIturbe, Erica.es
dc.subjectDiscursoses
dc.subjectCurriculumes
dc.subjectEstudios postcríticos.es
dc.titleDiscursos y circunstancias del Curriculum en América Latinaes
dc.typeother
dc.typeMaterial Didáctico
dc.type.collectionmaterial_didactico
dc.type.otherPresentaciónes
lom.educational.contextSuperior no universitarioes
lom.educational.contextGradoes
lom.educational.contextPosgradoes
lom.educational.contextCentro CyTes
lom.educational.difficultyMediana Dificultades
lom.educational.interactivityexpositivaes
lom.educational.typicalAgeRangeadultoses
lom.learningResourceTypePresentación

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