Contexto, búsqueda y evaluación de Recursos Educativos Abiertos (REA)

dc.contributor.orcid0000-0003-0049-9086
dc.creatorBongiovani, Paola Carolina
dc.date.accessioned2025-03-06T14:09:19Z
dc.date.available2025-03-06T14:09:19Z
dc.date.issued2023-05-19
dc.description.abstractEste documento presenta un análisis sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA) en el contexto de la Ciencia Abierta, resaltando su impacto en la educación y la investigación. Se abordan los principios del acceso abierto, destacando su papel en la democratización del conocimiento y la aceleración de la innovación. Se describen las características de los REA, su relevancia en la educación superior y su integración en repositorios digitales para mejorar la visibilidad y accesibilidad del contenido académico. Además, se exploran los beneficios para estudiantes y docentes, enfatizando la reducción de costos, la personalización del aprendizaje y el desarrollo de nuevas competencias pedagógicas. Finalmente, se presentan las recomendaciones de la UNESCO para la evaluación, adaptación y publicación de REA, junto con herramientas y estrategias para su implementación, incluyendo el uso de licencias Creative Commons y buscadores académicos especializados.
dc.description.filFil: Bongiovani, Paola Carolina. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional de Rosario. Diplomatura de Estudios avanzados en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/29000
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Diplomatura de Estudios avanzados en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderAutora
dc.rights.textEste obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.subjectRecursos Educativos Abiertos
dc.subjectEducación Superior
dc.subjectCiencia Abierta
dc.titleContexto, búsqueda y evaluación de Recursos Educativos Abiertos (REA)
dc.typematerial didactico
dc.type.collectionmaterial_didactico
dc.type.otherpresentacion
dc.type.versionpublishedVersion
lom.educational.contextgrado
lom.educational.contextposgrado
lom.educational.difficultymediana dificultad
lom.educational.interactivityexpositiva
lom.educational.typicalAgeRangeadultos

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