Comunicación de la ciencia en redes sociales : un análisis de la producción de contenido sobre neurodiversidad del perfil de instagram @EspacioTDAH

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dc.contributor.advisorGarcía, Gonzalo Javier
dc.creatorDuran Maglione, Facundo
dc.date.accessioned2025-11-04T12:19:56Z
dc.date.available2025-11-04T12:19:56Z
dc.date.issued2025-09-22
dc.description.abstractEsta tesina buscará reconocer coherencia entre la intención del perfil a analizar y la comunicación de la ciencia. El motivo disparador es porque, como se expondrá, existen diversas maneras de comunicar conocimiento científico, más allá de difundirlo, informar o “llenar un vacío”. Uno de los puntos de partida es el de “generar interés” entre quiénes consumen este conocimiento o los materiales producidos en base al conocimiento científico, y luego se irán formando diversas relaciones entre la ciencia y la sociedad. De esta manera, es importante reconocer identificar de qué manera estos dos aspectos se vinculan, con la comunicación como su común denominador. A esto se le llama “Comunicación Social de la Ciencia”.
dc.description.filFil: Duran Maglione, Facundo. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentina
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/31261
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderAutor
dc.rights.textAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectNeurodiversidad
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectInstagram
dc.subjectSalud mental
dc.titleComunicación de la ciencia en redes sociales : un análisis de la producción de contenido sobre neurodiversidad del perfil de instagram @EspacioTDAH
dc.typetesis
dc.type.collectiontesis
dc.type.othertesis de grado
dc.type.versionacceptedVersion

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