Estudio exploratorio sobre la aplicación GoSchool : el caso del colegio Stella Maris

dc.contributor.advisorCasasola, Soledad
dc.creatorIvancich, Sol
dc.date.accessioned2018-12-13T18:53:30Z
dc.date.available2018-12-13T18:53:30Z
dc.date.issued2018-11-30
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación persigue como objetivo indagar en el uso que se le da a la aplicación GoSchool dentro de la institución educativa Stella Maris de Rosario como recurso comunicacional para la circulación de información entre la escuela y la familia. Se intentará concluir si la aplicación modifica el proceso tradicional de comunicación entre los miembros de la Comunidad Educativa y cómo circula la comunicación entre los usuarios de la misma. El análisis se basa en los usuarios que cumplen el rol de docentes, directivos, preceptores y estudiantes del nivel secundario, del colegio Stella Maris.es
dc.description.filFil: Ivancich, Sol. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/13821
dc.language.isospaes
dc.publisherFacultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionaleses
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutores
dc.rights.textAtribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectEducomunicaciónes
dc.subjectComunicación institucionales
dc.subjectGoSchooles
dc.subjectEscuelases
dc.titleEstudio exploratorio sobre la aplicación GoSchool : el caso del colegio Stella Marises
dc.typebachelorThesis
dc.typeTésis de Grado
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dc.type.collectiontesis
dc.type.otherbachelorThesises
dc.type.versionacceptedVersiones

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