Entre trayectorias y desafíos : una propuesta de intervención para fortalecer el recorrido académico en la Licenciatura en Ciencia Política (UNR)

Abstract

El objetivo de este trabajo es abordar de forma esquemática la problemática de la ralentización, el desgranamiento y la deserción de los y las estudiantes avanzados en la Licenciatura de Ciencia Política en la Facultad de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Para esto, se procede a definir y delimitar de forma conceptual el fenómeno para proseguir con la elaboración de un diagnóstico integral de la problemática, que intente dar cuenta de sus múltiples causas, diferenciando las mismas de sus efectos, para luego avanzar en una propuesta de abordaje que contemple de manera integral los aspectos institucionales, económicos, sociales y culturales que componen dicha problemática. De esta manera, se pretende identificar los factores que inciden en la permanencia de los y las estudiantes avanzados en dicha casa de estudios, con el objetivo de enriquecer el análisis de la problemática, que sirva de fundamento para la presentación de propuestas que favorezcan la reducción de la ralentización, desgranamiento y deserción estudiantil, a la vez que mejore las condiciones de las y los estudiantes para lograr su egreso de manera exitosa.