Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 03 (2008)

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Acceso Abierto
Los cambios curriculares: ¿una posibilidad de mejora de la formación docente y de encuentro de los actores responsables o de mantenimiento del statu quo y de desencuentro?
(Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008) Brovelli, Marta Susana