1.d. Escuela de Trabajo Social

URI permanente para esta comunidad

https://rephip.unr.edu.ar/handle/2133/2742

Examinar

Examinando 1.d. Escuela de Trabajo Social por Materia "Adolescencia"

Mostrando 1 - 3 de 3
  • Miniatura
    ÍtemAcceso Abierto
    La alfabetización como derecho : miradas desde el Club de Tareas : un territorio de aprendizajes para acompañar a las infancias
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2025-09-24) Petetta, Bianca; Di Bartolo, Antonela
    En este Trabajo Integrador Final que realicé para finalizar la carrera Licenciatura en Trabajo Social, perteneciente a la Facultad de Ciencia Política y RRII de la UNR, me propongo analizar las prácticas de alfabetización y aprendizaje que propone el proyecto Club de Tareas de la ciudad de Villa Gobernador Gálvez. En este proyecto me desempeño laboralmente desde el año 2023 y es por ello que elegí la modalidad práctica disciplinar. Propongo este análisis “desde adentro”, en donde expreso mi mirada de manera subjetiva. En primer lugar, desarrollo una aproximación al campo de las infancias y adolescencias, campo en el cual enmarco al Club de Tareas. Luego explayo el funcionamiento del proyecto, desde cómo pensar la alfabetización como un derecho, siguiendo por encuadrar esta política pública dentro de la educación no formal, que está volcada por la educación popular, hasta quiénes son les1 trabajadores que conforman el mismo, su manera de ejercer el rol de educadores, las infancias que asisten, las familias que acompañan, las instituciones y organizaciones que se proponen trabajar en red junto a este proyecto y el rol del Trabajo Social dentro del mismo y dentro del área Salud de la Municipalidad de Villa Gobernador Gálvez. Por último expreso mi propuesta de intervención hacia esta política pública, que tiene que ver con un trabajo exhaustivo en red con las escuelas cercanas a los Clubes de Tarea de la ciudad
  • Miniatura
    ÍtemEmbargo
    La Casita de la Infancia : un análisis sobre sus procesos de cuidados en infancias y adolescencias y una mirada hacia la Organización del Trabajo Interdisciplinario
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2025-08-08) Cantarini, Milagros; Di Bartolo, Antonela
    Este trabajo de investigación analiza la ejecución de los procesos de cuidados y la organización del trabajo interdisciplinario en la “Casita de la Infancia”, un Centro de Día y Centro Residencial, ubicado en Chañar Ladeado. A través de un análisis institucional, se busca conocer su funcionamiento en relación a la garantía de derechos correspondientes a niñes y adolescentes establecidos en la Ley de Protección Integral. El trabajo se divide en capítulos que abordan temas tales como; la garantía de derechos, los procesos de cuidados en infancias y adolescencias, y la organización del trabajo interdisciplinario, contando con herramientas bibliográficas para pensar y reflexionar sobre los mismos. Dicha producción forma parte del Trabajo Integrador Final de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Rosario.
  • Miniatura
    ÍtemAcceso Abierto
    Vidas en movimiento : una nueva mirada : recuperación de experiencia de práctica disciplinar realizada en el MEDH (2009-2010) desde una perspectiva de género
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2024-11-29) Biasoni, Verónica; Zamarreño, Facundo
    El presente Trabajo Integrador Final para la obtención del título de Lic. en Trabajo Social, es una sistematización y análisis en el contexto de mis prácticas pre profesionales realizadas durante los años 2009 y 2010 en el Movimiento Ecuméniico por los Derechos Humanos (MEDH) de la ciudad de Rosario. A partir de este recorrido, se realizan reflexiones con los aportes de la perspectiva de género y se propone un taller para infancias y adolescencias con el objetivo de re-vitalizar un proyecto iniciado en aquel momento, a la luz de las problemáticas actuales.