3. La formulación de consignas
dc.citation.title | Orientaciones pedagógicas para la enseñanza en entornos virtuales | es |
dc.creator | Nardoni, Florencia | |
dc.creator | Dezorzi, Guillermo | |
dc.creator | Gascón, María Celeste | |
dc.creator | Ponisio, Marisa | |
dc.date.accessioned | 2021-11-23T19:52:03Z | |
dc.date.available | 2021-11-23T19:52:03Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description | Esta guía es la tercera de una serie de escritos que pretenden ser de orientación general para acompañar a las y los docentes del IPS en aquellas decisiones que deberán ir tomando para desarrollar las prácticas de enseñanza en las plataformas virtuales. En esta guía en particular haremos referencia a la formulación de consignas y a las decisiones pedagógico-didácticas que la construcción de las mismas involucra. En el marco de la utilización de la virtualidad como modo de sostener el contacto con nuestras/os estudiantes, la palabra escrita cobra particular relevancia. La claridad en la formulación de las consignas puede contribuir a evitar malentendidos, confusiones, ambigüedades, que habitualmente suelen atribuirse a problemas de “comprensión”. | es |
dc.description.fil | Fil: Nardoni, Florencia. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Politécnico Superior General San Martín. Rosario; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Dezorzi, Guillermo. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Politécnico Superior General San Martín. Rosario; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Gascón, María Celeste. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Politécnico Superior General San Martín. Rosario; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Ponisio, Marisa. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Politécnico Superior General San Martín. Rosario; Argentina. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/22675 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Consignas | es |
dc.subject | Formulación | es |
dc.subject | Enseñanza | es |
dc.title | 3. La formulación de consignas | es |
dc.type | conferenceObject | |
dc.type | documento de conferencia | |
dc.type.collection | comunicaciones |
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