Fútbol, un deporte de machos : análisis de las dinámicas de sentido que hacen al estereotipo masculino en las divisiones formativas.

En Argentina el fútbol es un componente muy importante a la hora de construir los géneros masculinos y femeninos. Las divisiones formativas son uno de los lugares más transitados en las primeras infancias argentinas, espacios donde se desarrolla una figura masculina ideal que todos los jóvenes que aspiren a cumplir su sueño de llegar a primera deben seguir. De las exigencias del entorno surge un estereotipo masculino que se debe alcanzar, volviéndose una referencia en la búsqueda de un modelo de masculinidad durante los primeros procesos de socialización. También se determina lo femenino, ya que durante estos procesos de formación se le asigna un significado particular, empieza a ser visto como signo de debilidad, logrando esfuerzos por parte de los jugadores para evitar ser relacionados con el género opuesto. Dicho deporte, actúa bajo la influencia de una sociedad organizada en función del sistema patriarcal, que deriva en normas creadas por y para los hombres, quienes gozan de todo el poder. Esto lleva a una asociación de sentido de lo masculino como lo fuerte, autónomo y superior, construyendo un espacio que no deja lugar a otras imágenes o significaciones. Todos los clubes profesionales de fútbol argentino cuentan con divisiones inferiores, a lo que se suman diversas “escuelas de fútbol” más asociadas al ámbito barrial y la competencia amateur. La formación de sus jugadores tiene como objetivo sacarle un provecho a futuro en lo deportivo y lo económico. Durante este proceso la meta es una eventual venta al exterior, ya que en Latinoamérica en general los equipos se dedican a la exportación de jugadores hacia ligas extranjeras más valoradas. Esa formación que el club o escuela provee les dará a los futuros jugadores las herramientas para desenvolverse por fuera de las canchas. La construcción simbólica de la realidad a la que se ven expuestos los niños y adolescentes tiende a crear estructuras que son muy difíciles de cambiar después, especialmente hablando de estos espacios donde aprenden por primera vez cuál es el estereotipo de hombre y se los educa para alcanzarlo. Todas las construcciones simbólicas que empiezan desde la infancia luego se vuelven disposiciones que se reflejan en los hábitos y en los cuerpos, condicionando la vida de los jugadores fuera del espacio deportivo. Resulta importante una mirada crítica desde la comunicación sobre la construcción simbólica del estereotipo de masculinidad en el fútbol, ya que atendemos a una época en la que las masculinidades y su poder simbólico se ponen en la mira. Los estereotipos son aquellas ideas generalizadas y preconcebidas sobre un grupo de personas en particular, a través de las cuales se les atribuye características, roles o funciones. En este caso particular hablamos de uno masculino, formado y sostenido por un amplio remanente de varones que no se suman a los tiempos de transformación que corren, perpetuando la creación de masculinidades violentas. Por masculinidades violentas se entienden aquellas que representan un conjunto de disposiciones, prácticas y sentidos que sostienen un modelo caracterizado por la falta de empatía. Esta falencia se refleja en diferentes actitudes, como la represión de emociones, la violencia constante, una competencia extrema y el desarrollo de vínculos autoritarios. Se identifican así interacciones que refuerzan las jerarquías del sistema patriarcal, generando tendencias violentas, misóginas y homofóbicas desde la infancia, silenciando otras formas de expresión masculina posibles. En Argentina el fútbol es el deporte más popular por amplia diferencia, sus divisiones inferiores son un lugar por donde pasan un amplio número de niños y adolescentes. Razón por la cual, para empezar a desnaturalizar los estereotipos masculinos, resulta conveniente indagar en los espacios formativos donde se aprenden a seguir como si fueran lo “normal”. Estos modelos son respaldados por un sentido común que se manifiesta, promueve y transmite a través de los entrenadores, los directivos y los referentes. Desde el ámbito de estudios de la comunicación social se destaca siempre la importancia de lo simbólico y el significado atribuido a las cosas. Partiendo de esta base, y con la ayuda de herramientas como la perspectiva de género, esta investigación se propone hacer una mirada crítica sobre los mecanismos simbólicos que operan en los espacios de algunos equipos del fútbol a partir del análisis de material de archivo. Lo que se buscará identificar son las dinámicas de sentido del ambiente del fútbol, haciendo foco en cómo construyen y respaldan masculinidades concretas. Este trabajo se abordará desde las áreas temáticas de comunicación, género, cultura y deporte.