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Introducción.

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Fecha

2009

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Editor

Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación

Resumen

Descripción

sometidos a un doble (o triple en el caso de desempate) referato de especialistas de universidades locales, nacionales e internacionales, como así también, de centros académico-científicos y de investigación, pertenecientes al Ministerio de Educación de la Nación y universidades nacionales y extranjeras, a los Ministerios de Educación y de Innovación y Cultura de la Provincia de Santa Fe; al Ministerio de Educación Superior; Ministerio de Ciencia, Innovación y Tecnología (Cuba), entre tantos otros, que validan la calidad de los trabajos que aquí se exponen.

Palabras clave

Historia de la Educación, Narrativas, Experiencias, Reforma escolar, Intereses gremiales docentes

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/11986

Colecciones

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 04 (2009)

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