Cátedra de Residencia Docente de la Carrera de Ciencias de la Educación.

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Fecha

2009

Autores

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Editor

Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Resumen
La Cátedra de Residencia Docente de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Escuela de Ciencias de la Educación y 12 Institutos de Formación Docente del sur de la provincia de Santa Fe han desarrollado el Proyecto de Articulación e Integración aprobado por el Instituto Nacional de Formación Docente durante el año 2009: “La construcción del conocimiento profesional docente en los primeros procesos de socialización profesional”.

Palabras clave

Residencia Docente, Carrera de Ciencias de la Educación, Proyecto de Articulación e Integración, Institutos de Formación Docente

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/12061

Colecciones

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 04 (2009)