La regulación lingüístico-cognitiva de la acción en tareas colaborativas de manipulación en díadas de niños de 4, 8 y 12 años
| dc.citation.title | V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología | es |
| dc.creator | Castellaro, Mariano | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-11T17:37:16Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-23T15:39:42Z | |
| dc.date.available | 2014-08-11T17:37:16Z | |
| dc.date.available | 2015-02-23T15:39:42Z | |
| dc.date.issued | 2013-11 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/4125 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Regulación cognitiva de la acción | es |
| dc.subject | Colaboración entre pares | es |
| dc.subject | Infancia | es |
| dc.subject | Psicología del desarrollo | es |
| dc.title | La regulación lingüístico-cognitiva de la acción en tareas colaborativas de manipulación en díadas de niños de 4, 8 y 12 años | es |
| dc.type | conferenceObject | |
| dc.type | documento de conferencia | |
| dc.type.collection | comunicaciones |
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