“EL DIAGNÓSTICO EN LA INFANCIA”
| dc.contributor.advisor | Chapero, Mariel | |
| dc.creator | Petenatti, Sabrina | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-06T20:32:25Z | |
| dc.date.available | 2025-11-06T20:32:25Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El siguiente ensayo constituye el resultado de numerosas interrogaciones que surgieron a lo largo de la formación académica de grado, como así también de la práctica, principalmente de un acompañamiento terapéutico de una niña de cinco años, quien hace tres años atrás había sido diagnosticada con “Trastorno Generalizado del Desarrollo” según su Certificado Único de Discapacidad (CUD). Tomando este ejemplo como punto de partida, ponemos en cuestión la problemática de los diagnósticos en la infancia, efectuados actualmente por los manuales nomencladores que están en vigencia para las disciplinas que se ocupan de la salud mental (DSM V y CIE 10), centrándonos en las consecuencias subjetivas que trae. Por lo tanto, interrogamos los diagnósticos en la infancia, incluyendo el de ésta niña, desde una perspectiva psicoanalítica. Siguiendo con nuestro desarrollo, en el siguiente apartado, hacemos referencia a cómo entendemos la infancia, centrándonos en la actualidad y en esta coyuntura económica y socio-política. Realizando una reflexión sobre los recursos que deben construirse desde la subjetividad y junto con otros, para hacer frente a las desavenencias de la vida cotidiana. Continuando con el desarrollo del ensayo, en la sección que sigue, tendremos en cuenta el conflicto de la medicalización de la infancia fomentado por de el neoliberalismo y la lógica de mercado con mucho peso en la sociedad de hoy, destacando los efectos para el sujeto y su entorno. Además, tendremos en cuenta la problemática de la discapacidad, su relación con el diagnóstico y la medicalización. | |
| dc.description.fil | Facultad de Psicología | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/31382 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Diagnóstico-psicoanálisis- infancia- subjetividad | |
| dc.title | “EL DIAGNÓSTICO EN LA INFANCIA” | |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de grado | |
| dc.type.version | publishedVersion |