ESI para valorar la afectividad : manual de buenas prácticas de Educación Sexual Integral dirigido a jóvenes
dc.contributor.advisor | Figueroa, Lucía Anahí | |
dc.contributor.coadvisor | Garfi, María Eugenia | |
dc.creator | Fumaneri, Luciana | |
dc.creator | Pereryra Compañy, Tatiana | |
dc.date.accessioned | 2024-10-03T12:43:52Z | |
dc.date.available | 2024-10-03T12:43:52Z | |
dc.date.issued | 2024-09-18 | |
dc.description.abstract | El tema de nuestra tesina es la Educación Sexual Integral, más específicamente el eje Valorar la Afectividad, una de las cinco dimensiones contempladas en la Ley de ESI, y abordamos su dimensión comunicacional desde una perspectiva feminista. Perspectiva feminista porque entendemos que es de la mano de ésta, que podemos repensar nuestras propias historias, el mundo que nos rodea y entender que todo lo aprendido es cultural y que, por ende, puede ser repensado y reconstruido de manera más igualitaria, equitativa y diversa. Por otro lado, pensamos a la comunicación como un espacio en permanente conflicto, desde el cual emergen múltiples producciones de sentido que a veces se constituyen como hegemónicas y otras veces quedan al margen, sobreviviendo y reconfigurando nuevas formas de resistencia. De este modo tanto la comunicación como los feminismos son siempre campos de lucha. | |
dc.description.fil | Fil: Fumaneri, Luciana. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina | |
dc.description.fil | Fil: Pereyra Compañy, Luciana. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/27919 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.holder | Autoras | |
dc.rights.text | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | ESI - Educación Sexual Integral | |
dc.subject | Sexualidad | |
dc.subject | Feminismo | |
dc.subject | Educación popular | |
dc.subject | Afectividad | |
dc.title | ESI para valorar la afectividad : manual de buenas prácticas de Educación Sexual Integral dirigido a jóvenes | |
dc.type | tesis | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | tesis de grado | |
dc.type.version | acceptedVersion |