Juegos educativos y comunicación ambiental : análisis del uso de “Expedición humedales” en la escuela primaria, desde la perspectiva de la educomunicación

Abstract

En este trabajo de investigación nos centramos en indagar sobre la implementación del juego de cartas “Expedición humedales” de la editorial Tëkun en la educación primaria. Para ello, focalizamos el análisis en la experiencia de los equipos docentes que han utilizado el juego como dispositivo pedagógico y comunicacional en distintas escuelas públicas del sur de la Provincia de Santa Fe. En este trabajo, interesa de forma particular describir y analizar las prácticas educomunicacionales que se producen en torno a la conciencia ambiental a partir de la utilización de un juego de naipes.