La deserción escolar en la Carrera de Enfermería y los factores psicosociales que influyen en la toma de decisiones de los alumnos

El presente estudio trata de la deserción escolar en el nivel superior, para el cual se realizó un estudio de campo de diseño cuantitativo, descriptivo, transversal, para determinar la influencia de los factores psicosociales, económicos, educativos y académicos en la deserción de los alumnos de la Tecnicatura Superior en Enfermería de la cuidad de Nagoya, provincia de Entre Ríos, Argentina. La muestra estuvo conformada por 66 alumnos de la Escuela Normal Superior Dr. Antonio Sagarna, que en el periodo 2021- 2023 tuvieron la intención de abandonar la carrera. El objetivo general fue conocer los factores, psicosociales, económicos, educativos y académicos presentes en el grupo de estudio y describir y analizar la opinión de los alumnos acerca de la influencia dichos factores en la toma de decisión de abandonar la carrera. Según el análisis y descripción de cada uno de ellos en relación a los que representan mayor influencia a la hora de decidir abandonar la carrera según lo que los propios alumnos han referenciado se pudo determinar qué: La carga horaria de la teoría y de la práctica, los compromisos laborales y familiares son los de mayor influencia a la hora de que los alumnos decidan abandonar la carrera.

Tesis Maestría Enfermería - Estudio Cuantitativo Descriptivo Transversal