FCM - Escuela de Enfermería - Tesis/ Trabajos Finales de Posgrado
URI permanente para esta colección
Examinar
Envíos recientes
Ítem Acceso Abierto Nivel de estrés laboral en enfermeros que trabajan en servicios de pediatría de y sus características socio-laborales : Accidentes corte-punzantes como estresor. Rosario, 2017(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2026-03) Dabove, Natalia; Peripelycia, LudmilaEn este trabajo descriptivo, retrospectivo y transversal se investigó el estrés laboral que afecta a enfermería en las áreas pediátricas, para identificar los factores que lo generan considerando como posibles factores estresores las características socio-laborales y los accidentes corto-punzantes. Se encuestó a 60 enfermeras/os que trabajan en un hospital público de tercer nivel de atención de Rosario. La medición del estrés se realizó aplicando una escala validada en español “Nursing Stress Scale” (NSS). La mayoría presentó un nivel de estrés medio. El mayor nivel de estrés se halló en enfermeras con horarios rotativos que trabajaban tres turnos diarios, con familias de 2 o más personas a cargo y 21 a 25 años de antigüedad en la profesión. Hubo una incidencia del 37% de accidentes corto-punzantes en la Sala de Clínica General, un 47% para la Sala de enfermedades Infecto-contagiosas y un 71% en la Guardia, mayormente en enfermeros varones con una antigüedad promedio de 10 años en la profesión quienes cumplían horarios rotativos, todos con categoría de Planta Permanente. El 16% (5 personas) de los 32 accidentados presentaron un nivel de estrés de 51 puntos, por lo que no se consideró a los accidentes como un factor estresor.Ítem Acceso Abierto Relación entre la satisfacción laboral y condiciones de trabajo en el personal de Enfermería de una Clínica privada de Entre Ríos, durante noviembre el año 2023(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-08) Martínez, Nadia Alejandra; Escudero, Daniela EdithSe propuso determinar si las condiciones de trabajo se relacionan con la satisfacción laboral en el personal de enfermería de una Clínica privada de Entre Ríos, durante noviembre el año 2023 El estudio incluyó 78 enfermeros que respondieron tres cuestionarios de características sociodemográficas, de satisfacción laboral y de condiciones de trabajo. La mayoría fueron mujeres (91%) de mediana edad (41% entre 31 y 37 años). Un poco más de la mitad estaba casado o en pareja y la mayor proporción tenía un hijo (39%). Laboralmente, la mayor parte tenía formación de técnico (78%). El 100% de los enfermeros se encontraba satisfecho de manera general. El 32% “medianamente satisfecho” y 60% “satisfecho” en la dimensión extrínseca, mientras que en la intrínseca los valores fueron 56 y 32% respectivamente y uno de cada 10 enfermeros se encontró insatisfecho intrínsecamente. La condición laboral fue buena en general (98%) al igual que en la dimensión psicológica (80% buena) y física (73% buena), mientras que la dimensión social se hallaba regular casi en el total de casos (96%). No se encontró asociación significativa entre condiciones de trabajo y Satisfacción general porque todos los enfermeros se encontraron satisfechos de manera general.Ítem Acceso Abierto Cultura Organizacional en Enfermería del Hospital Clemente Álvarez(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-07) Demarchi, Angelina Laura; Aranalde, GabrielIntroducción: esta investigación describe la cultura organizacional del Servicio de Enfermería de un hospital público de la ciudad de Rosario y su influencia en la gestión del cuidado y del Servicio de Enfermería. Objetivo: Describir la cultura organizacional en las áreas de internación general y en las áreas críticas del Servicio de Enfermería en un hospital público: Hospital Clemente Álvarez de la ciudad de Rosario (HECA). Material y Métodos: el estudio se encuadra en un estudio cualitativo evidenciado la realización de un trabajo de campo. Se trabajó con la Guía para el Análisis de Cultura Organizacional de Schein. Para la recolección de la información se empleó la observación, la observación participante y las entrevistas semi-estructuradas. Conclusiones: la cultura organizacional del HECA influye en la gestión del cuidado y el Servicio de Enfermería, ya que se conforma en una red de vínculos articulados a partir de la conexión con el paciente, de su gestión del cuidado, y en base a conceptos unificadores de emergencia y cuidado. Esto les da la identidad que los une desde los conceptos mencionados.Ítem Acceso Abierto Representaciones Sociales del Rol del Licenciado en Enfermería, según la percepción de los propios actores que trabajan en un servicio de alta complejidad de un Hospital Público de Santa Fe en el año 2022(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-06) Coronel, Lorena Alejandra; Espinosa , LucíaEl cuidado del paciente crítico precisa de una formación profesional con conocimientos especializados y autonomía, por lo que el análisis sobre la valoración y la configuración social que se atribuye al rol profesional de enfermería en cuidados intensivos, requieren indagar el significado de los discursos y las percepciones acerca de su ocupación. Objetivo general, indagar como influyen las representaciones sociales sobre el rol que cumplen los licenciados de enfermería en el campo laboral, según la percepción de los propios actores que trabajan en la Unidad de Terapia Intensiva del Hospital Dr. José María Cullen de Santa Fe en el año 2022. El diseño metodológico es cualitativo, descriptivo y transversal, la muestra fue de 12 licenciados en enfermería, la técnica para la recolección de información fue: la entrevista individual en profundidad y un grupo focal, para lo cual a 8 participantes se le realizó entrevista individual y 4 integraron el grupo focal, en ambas se utilizó una guía de preguntas abiertas sobre los ejes temáticos. Este procedimiento permitió la observación y un registro manuscrito en el cuaderno de campo, además de un soporte grabado. Los principales hallazgos que surgieron de la investigación fueron: la desvalorización o poco reconocimiento del rol del licenciado por parte del equipo de gestión, institución y los demás profesionales, modelo de gestión verticalista, dificultad para acceder a cargos jerárquicos, desmotivación para la educación continua, escasa autonomía, además se evidencia la prevalencia del poder médico sobre la formación y rol del licenciado al momento de actuar con independencia. Recomendaciones: fomentar el trabajo en equipo y el liderazgo, promover la comunicación efectiva con otros profesionales de salud, defender el rol de enfermería, promoviendo el rol dentro del sistema, afianzando su capacidad para tomar decisiones en cuanto al cuidado, protocolos y planes de tratamiento.Ítem Acceso Abierto La deserción escolar en la Carrera de Enfermería y los factores psicosociales que influyen en la toma de decisiones de los alumnos(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-12) Bruera, Noelia Alejandra; Chervo, María AlejandraEl presente estudio trata de la deserción escolar en el nivel superior, para el cual se realizó un estudio de campo de diseño cuantitativo, descriptivo, transversal, para determinar la influencia de los factores psicosociales, económicos, educativos y académicos en la deserción de los alumnos de la Tecnicatura Superior en Enfermería de la cuidad de Nagoya, provincia de Entre Ríos, Argentina. La muestra estuvo conformada por 66 alumnos de la Escuela Normal Superior Dr. Antonio Sagarna, que en el periodo 2021- 2023 tuvieron la intención de abandonar la carrera. El objetivo general fue conocer los factores, psicosociales, económicos, educativos y académicos presentes en el grupo de estudio y describir y analizar la opinión de los alumnos acerca de la influencia dichos factores en la toma de decisión de abandonar la carrera. Según el análisis y descripción de cada uno de ellos en relación a los que representan mayor influencia a la hora de decidir abandonar la carrera según lo que los propios alumnos han referenciado se pudo determinar qué: La carga horaria de la teoría y de la práctica, los compromisos laborales y familiares son los de mayor influencia a la hora de que los alumnos decidan abandonar la carrera.Ítem Acceso Abierto Percepción de la Calidad de atención según satisfacción de los pacientes agudos atendidos por el personal de enfermería en el servicio de internación de una institución pública de la ciudad de Paraná, Entre Ríos(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-11) Boxler, Alejandra Lorena; Rougier, Ana DeliaLas instituciones de salud deben reunir virtudes y cualidades para ofrecer un producto o servicio, que, al darle valor, le da un significado al usuario. Superar estas condiciones que son percibidas por el usuario es darle calidad a un servicio. Es por ello que, mejorar y conocer la satisfacción al usuario a través de un servicio brindado como es el servicio de enfermería, es un beneficio para aumentar la rentabilidad de la institución. El presente estudio se orientó en conocer la percepción de calidad de atención según el estado de satisfacción de los pacientes agudos atendidos por el personal de enfermería en el servicio de internación en una Institución Pública de la ciudad de Paraná, Entre Ríos. Se adoptó una metodología cuantitativo-descriptivo, tomando como muestra representativa a 180 pacientes atendidos por el personal de enfermería durante el mes de junio 2023. Se aplicó a cada paciente un cuestionario autoadministrado basado en el modelo Servqual el cual permitió evaluar la calidad de atención en cinco dimensiones claves: fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad, empatía y tangibilidad. Los resultados obtenidos evidencian las características sociodemográficas de los pacientes, en cuanto a la edad prevalece el rango de 31 a 45 años (36%), sexo en su mayoría los pacientes se encuentran representadas por mujeres (63%) y respecto al nivel de instrucción, se observó que el 24% tenía educación secundaria completa. Se logró determinar la satisfacción de los pacientes según atributos definidos y se concluye que en la dimensión de empatía, fiabilidad y seguridad existen niveles de satisfacción normal. Sin embargo, en la dimensión de capacidad de respuesta y tangibilidad existe una relación negativa significativa entre la calidad esperada y la percibida, es decir, presentan grado de insatisfacción leve a moderado entre los pacientes. Finalmente, en las dos dimensiones que marcaron brechas negativas de satisfacción, se realizaron propuestas de mejoras con el fin encontrar soluciones a los problemas y mejorar la calidad del servicio.Ítem Acceso Abierto Relación entre carga laboral del personal de Enfermería según características socio-laborales con la calidad de atención percibida por los usuarios del Hospital Regional Luis Pasteur de Villa María(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-08) Anil, Romina Soledad; Nores, RosanaSe establece que Enfermería es una disciplina multidimensional centrada en el cuidado de las personas, tanto a nivel individual como colectivo. Llevar a cabo este cuidado es percibido en muchas ocasiones como una carga laboral. Dicha carga suele ser percibida por los usuarios de manera negativa ante la calidad de atención. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la carga laboral según las características socio-laborales del personal de enfermería con la calidad de atención percibida por los usuarios de salud del Hospital Regional Luis Pasteur de Villa María, en el primer trimestre del año 2024. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y prospectivo. La población en estudio se conformó por el personal de enfermería (N=25) y una muestra probabilística al azar simple (n=132) de los pacientes internados en el servicio en cuestión. Los datos se tomaron con dos cuestionarios el primero para medir la carga laboral y el segundo para medir la Calidad de Atención Percibida –SERVQHOSP-E. Los datos fueron procesados con el software IBM-SPSS, v26, se realizó un análisis univariante y bivariante. Se concluye que el personal de Enfermería está compuesto principalmente por mujeres, la antigüedad se concentra en expertos (más de 10 años en la disciplina), con una percepción de carga laboral alta. La calidad de cuidados percibidos por los y las usuarias identificó una valoración positiva sobre la satisfacción a nivel global y recomendación de la Institución. La carga laboral tiene un impacto negativo significativo y multifacético en la calidad de la atención de enfermería.Ítem Acceso Abierto Cultura de seguridad del paciente en una institución privada de la ciudad de Rosario(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2025-08) Agüero, María Mercedes; Rovira, DanielLa cultura de seguridad del paciente ha recibido cada vez más atención en el campo de las organizaciones de salud. La atención sanitaria es cada vez más compleja y aumenta la posibilidad de que se produzcan incidentes, errores o fallos; especialmente en hospitales. Es por ello que el presente trabajo tiene como objetivo evaluar la cultura de seguridad del paciente y la predisposición a la ocurrencia de eventos adversos en una Institución de Salud privada de la ciudad de Rosario. Se utilizó el cuestionario sobre seguridad de los pacientes versión española del Hospital Survey On Patient “Safety Agency For Health Care Research And Quality” (AHRQ). Una cultura punitiva hacia errores, la insuficiencia de profesionales derivada de la sobrecarga de trabajo mencionada entre los encuestados y fallas en la coordinación del trabajo en equipo entre las unidades fueron las principales características de la cultura de seguridad de la institucion analizada.Ítem Acceso Abierto Perspectivas del personal enfermero de base operativa sobre los perfiles y competencias de gestión diseñados por un Servicio Hospitalario de Segundo Nivel de la ciudad de Rosario en relación con el liderazgo de sus niveles de conducción. Año 2021(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2024-05) Payero, Gisela Sabrina; Mallen, MarilinaSin ResumenÍtem Acceso Abierto Condiciones laborales y su impacto en el rol del equipo de gestión de enfermería de un hospital público de la ciudad de Santa Fe, durante abril de 2018(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2002-11) Paniagua, Rodolfo Alejandro; Espinosa, LucíaEl servicio de enfermería está considerado uno de los pilares fundamentales de cada institución, ya que está diseñado para satisfacer las necesidades de cuidado de la salud de las personas. El equipo de gestión está asociado a la institución para administrar los cuidados que brinda el personal de enfermería, establecer y ordenar las actividades en un ambiente seguro y en beneficio de los pacientes. Pero cuando las condiciones laborales permean el cumplimiento del rol se pone en riesgo la estructura organizacional del equipo de gestión, lo que recae sobre el cuidado de los pacientes. Por lo tanto, se decidió realizar una investigación con el objetivo de determinar el impacto que producen las condiciones laborales en el cumplimiento rol del equipo de gestión de enfermería, en un hospital público de la ciudad de Santa Fe durante el 2018, la misma se realizó con una lógica cualitativa. La muestra fue no probabilística constituida por 19 enfermeros que ocupan cargos de gestión de enfermería en la institución, la información se obtuvo por medio de entrevistas individuales y grupales con la aplicación de un instrumento semi estructurado con preguntas abiertas derivadas de los ejes temático de cada categoría, esto permitió reconocer que las condiciones laborales le insume una gran carga física, psíquica y mental, donde los recursos y el medio ambiente laboral adquieren mayor significación, la carga de trabajo los lleva a realizar tareas parcializadas ocasionando insatisfacción, resentimientos, culpa y ausentismo.Ítem Acceso Abierto Representaciones Sociales de Enfermería en Salud Mental(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2024-07) Fontana, Luciana Evelyn; Gómez, Dora NoemíEl presente trabajo es una investigación cualitativa, con enfoque fenomenológico y corte transversal durante el año 2.015, basado en entrevistas semiestructuradas a los residentes interdisciplinarios de los cuatros años del Hospital Escuela de Salud Mental de la ciudad de Paraná, provincia de Entre Ríos, país Argentina. Ante la incógnita de ¿cuáles son las representaciones sociales de Enfermería en salud mental de los residentes interdisciplinarios del Hospital Escuela de Salud Mental de la ciudad de Paraná, en el año 2.015?, surge como objetivo general identificarlas, y al llevar adelante el estudio es que se efectuaron 19 entrevistas, de las cuales en su análisis surgen las siguientes categorías: en relación al trabajo de Enfermería: trabajo aislado y trabajo interdisciplinario; en relación a los roles de Enfermería: cuidados dependientes, cuidados independientes y desconocimiento; y en relación a las experiencias vinculares con Enfermería: experiencias positivas y experiencias negativas. Permitiendo concluir que las representaciones sociales de Enfermería en salud mental en relación al trabajo se enmarcan mayoritariamente dentro de un trabajo en equipo interdisciplinario, brindando Saberes de Enfermería pertinentes e importantes y en su minoría en un trabajo aislado que tienen ciertos profesionales; en relación a los roles prevalecen tanto cuidados dependientes como independientes y en su minoría hay desconocimiento generando incertidumbre de las funciones propias de la profesión y los alcances de las intervenciones y abordajes en diferentes áreas; y en relación a las experiencias vinculares con Enfermería mayoritariamente son positivas. La siguiente investigación es recomendada como antecedente para trabajos relacionados con la temática.Ítem Acceso Abierto Estrategias de intervención de enfermería para el fomento del autocuidado y la mejora del estado emocional, favoreciendo la adherencia al tratamiento en sujetos de cuidado sometidos a hemodiálisis en un centro de atención privado de Paraná, durante los meses de mayo a octubre del año 2020(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2024-08) Marquez, Paula María Luján; Páez, DanielaLa presente investigación tuvo como objetivo la exploración detallada y profunda de experiencias y percepciones de un grupo de sujetos de cuidado de un Centro Privado de Hemodiálisis de la ciudad de Paraná, buscando validar la efectividad de las estrategias de intervención de enfermería enfocadas en el fomento del autocuidado y la mejora del estado emocional para favorecer la adherencia al tratamiento en sujetos de cuidado sometidos a hemodiálisis en un centro de atención privado de Paraná durante los meses de mayo a octubre en el año 2020 . Al utilizar un enfoque cualitativo, la investigación se centró en la comprensión de los significados y experiencias subjetivas de los participantes, en lugar de intentar generalizar los resultados a una población más amplia. Esto permitió una comprensión más completa y profunda de su perspectiva sobre estos temas, informando sobre las prácticas de cuidado que mejoraron la calidad de su atención . Como resultado se evidenció que, l a enseñanza de hábitos saludables por parte del personal de enfermería puede incrementar la valoración y la seguridad que tiene el paciente de sí mismo, lo que a su vez puede resultar en una mayor adherencia al tratamiento y mejores resultados médicos en general. Las experiencias compartidas por ellos evidenciaron que el fortalecimiento personal puede favorecer en una actitud más optimista y una mayor seguridad en su capacidad para cuidar su bienestar.Ítem Acceso Abierto Situaciones familiares que derivan en la internación del adulto mayor(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2023-12) Huber, Angel Adrián; Rossi, CeciliaEl estudio “Situaciones Familiares que derivan en la internación del adulto mayor” busca introducirnos a una realidad que se circunscribe a nivel de la extensión de la provincia de Entre Ríos y que requiere su inminente tratamiento al momento de pensar los cambios que genera en el estilo de vida de la población, en relación con sus repercusiones a nivel socio familiar. El objetivo de este trabajo es identificar situaciones particulares de las familias de la provincia de Entre Ríos que en el periodo 2015- 2018 internaron a adultos mayores en instituciones geriátricas de larga estadía, teniendo en cuenta las condiciones particulares de los mismos. Para esta investigación se llevó a cabo un estudio con enfoque metodológico cuantitativo de tipo descriptivo no experimental, observando el fenómeno de estudio en un tiempo único, que permitió identificar las condiciones inherentes al estado de salud de los adultos mayores que hacen a su deterioro e independencia y su impacto en la calidad de vida de si y su grupo familiar. Los datos se recolectaron en las cinco Instituciones públicas existentes ESCIETE (Establecimientos de salud con internación en la tercera edad), con un instrumento realizado a tal fin. Para el análisis de los datos se utilizo el programa estadístico SPSS. Como hallazgo principal se encontró que la internación se da porque las familias no pueden brindar los cuidados necesarios que garanticen la calidad de vida del Adulto Mayor. Como recomendaciones para el tratamiento del tema se sugiere profundizar sobre la temática investigada en cuanto a la legislación vigente respecto a los derechos de los Adultos Mayores y su decisión de incorporación a una internación en institución de larga estadía.Ítem Acceso Abierto Condiciones de trabajo de enfermería y riesgo en la atención(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2023-11) Gómez, Dora Noemí; Figueira, Judit V.Considerando que, dentro de los establecimientos de Salud, las personas, se encuentran expuestas a riesgos provenientes de la propia atención brindada, por realización de acciones incorrectas o la no realización de las necesarias, y teniendo en cuenta que las condiciones de trabajo de las propias instituciones pueden propiciar o atenuar estos errores, como profesionales de enfermería resulta necesario dilucidar esta relación. Por lo expuesto en el párrafo precedente, el presente trabajo, busca identificar las relaciones entre las condiciones laborales de los enfermeros que trabajan en los Establecimientos de Salud con Internación (ESCI) de la provincia de Entre Ríos y los errores que se producen en la atención de los pacientes que son atendidos en las mismas. Para realizarlo se llevó a cabo un estudio de tipo observacional analítico a través del cual, se identificaron por un lado condiciones intrínsecas de trabajo como las relaciones interpersonales, el conocimiento específico en el trabajo que desempeñan y la acomodación que logran a las diferentes áreas; y por otro las condiciones extrínsecas como cantidad y calidad de insumos; espacios de atención y normas y protocolos institucionales. Teniendo en cuenta los niveles de complejidad de los ESCI contemplados en el decreto provincial 2523/18 se seleccionaron de manera aleatoria 3 instituciones (una institución de cada complejidad), escogiéndose de manera probabilística (muestreo aleatorio simple) las unidades de análisis de acuerdo con la cantidad de población de cada una de ellas. Para la recolección de los datos, se contó con la cooperación de los enfermeros gestores de los ESCI seleccionados, como encuestadores externos aplicando como instrumento de recolección de datos un cuestionario elaborado para la investigación que contemplo cada una de las dimensiones e indicadores de las variables planteadas. Se da cuenta en el trabajo que los enfermeros que se desempeñan en los ESCI provinciales sostienen vínculos interpersonales y cumplimiento de las normativas vigentes observando cómo problemática al momento del trabajo diario la adecuación de las normas y protocolos institucionales. Como errores frecuentes se presentan los errores de atención indirecta y por omisión de prescripciones Se observa relación entre la complejidad de los ESCI y los tipos de errores que se producen en la atención sin que se presente una relación directa entre las condiciones de trabajo de los ESCI provinciales y los errores en la atención de los pacientes Atento a esto se recomienda a los ESCI provinciales trabajar sobre la readecuación de normas y protocolos institucionales, gestionando talleres de comunicación interdisciplinar y reforzando las áreas de conocimiento específicas de acuerdo con los niveles de complejidad de cada institución. Recomendando para futuros trabajos diseñar instrumentos de autoevaluación para el quehacer enfermero a fin de impulsar acciones colectivas y afrontamiento de los aspectos negativos del trabajo.Ítem Acceso Abierto Valoración de la gestión de un área quirúrgica en relación a los componentes de un modelo de gestión de calidad en una maternidad pública de la ciudad de Rosario durante marzo de 2019 : Estudio de Caso(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2023-08) Mansilla, Luis Antonio; Bonavía, Horacio; Díaz Pacífico, FernandoEl área quirúrgica se define como el espacio en el que se agrupan las salas de cirugía con los equipamientos y características necesarios para que los equipos puedan llevar a cabo los procedimientos quirúrgicos. La gestión de este servicio basada en un modelo de calidad de atención genera la satisfacción de los usuarios y permite al equipo profesional cumplir los objetivos que los efectores se proponen. Con el objetivo de valorar la gestión de un área quirúrgica en relación a los componentes de un modelo de gestión de calidad en una maternidad pública de la ciudad de Rosario durante marzo de 2019, se ejecutó una investigación no experimental, cuantitativa de corte transversal, descriptiva y correlacional sobre una población de 22 enfermeros e instrumentadores pertenecientes al área de estudio y 58 usuarias que fueron intervenidas por cesárea. Las encuestas que se aplicaron a cada grupo revelaron un muy alto nivel de satisfacción de las usuarias que resaltaron el nivel de atención recibida. La información entregada por los profesionales mostró inconsistencias en la normatización del sector y aspectos a mejorar en el componente estructural y en los procesos.Ítem Acceso Abierto Ocurrencia de Incidentes de Seguridad Derivados de los Procesos Asistenciales en Pacientes Pediátricos y Obstétricas, internados en una Institución Privada de alta complejidad de la Ciudad de Rosario, durante el año 2019(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2023-10) Cecchini, Florencia Mercedes; Bonaccorsi, HéctorEl presente estudio de investigación es de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal. En el mismo se estudiaron los incidentes de seguridad derivados de los procesos asistenciales, notificados durante el periodo comprendido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre del 2019, en una Institución de salud privada de alta complejidad, dedicada a la atención materno infantil de la ciudad de Rosario (Argentina). Objetivo principal: describir la ocurrencia de incidentes de seguridad derivados de los procesos asistenciales, en pacientes pediátricos y obstétricas internadas en una institución privada de alta complejidad de la ciudad de Rosario, durante el período comprendido de Enero a Diciembre del año 2019 Materiales y Métodos: para la obtención de los datos se utilizaron dos fuentes de información: un Formulario de Notificación de incidente de seguridad en formato digital (Formulario de Google), validado por el Comité de Calidad y Seguridad en la Atención de Pacientes, y los datos aportados por el sistema de vigilancia en control de infecciones de la Institución bajo estudio. Los datos obtenidos fueron codificados, cargados en una base de datos de Excel, y analizados mediante R Core Team (2019). Resultados: El total de ingresos durante el periodo estudiado fue de 10.942 pacientes y el total de incidentes de seguridad notificados fue de 759 de los cuales 336 fueron eventos adversos, 11 eventos centinela y 412 cuasi-incidentes. El porcentaje de incidentes de seguridad fue del 7%. El 47% de las notificaciones fueron efectuadas por el personal de enfermería, seguida por el personal médico (26%), kinesiólogos (11%) y técnicos (10%) Los incidentes de seguridad más frecuentes fueron asociados a medicación (33%). De éstos, el 50% estuvieron asociados a errores de prescripción, un 40% errores de dispensación y un 6% a errores de administración. Los incidentes relacionados con procesos asistenciales se ubicaron en segundo lugar; de los cuales el 51% se relacionaron con procedimientos erróneos y un 32% a procedimientos incompletos o inadecuados. Se halló además que los incidentes de seguridad ocurrieron en el turno diurno en su gran mayoría (64%). Como factor contributivo en la ocurrencia de los incidentes de seguridad, se halló que la formación y el entrenamiento del personal, fue determinante en su ocurrencia. El grado de evitabilidad de los incidentes de seguridad fue del 100% para los cuasi-incidentes, 88% para los eventos adversos y del 54% para los eventos adversos centinela. Conclusión: la ocurrencia de incidentes de seguridad, en la población materno infantil, continúa siendo un problema de magnitud considerable y prevenible. Los niños menores de 1 años, especialmente los neonatos y los lactantes, constituyen el grupo de mayor vulnerabilidad. Para este estudio la mayoría de los incidentes de seguridad fueron considerados prevenibles, lo cual evidencia claras oportunidades de mejora. Es fundamental la toma de conciencia de situación de los equipos y la organización en su conjunto. Los sistemas de reporte de incidentes de seguridad constituyen una herramienta de gran valor para las instituciones de salud, porque no solo contribuyen en fortalecer la cultura de seguridad de sus integrantes, sino que también aporta información valiosa para quienes gestionan y administran los servicios de atención de enfermería. El monitoreo continuo de los entornos en los cuales se aplica el cuidado, la protocolización de los procesos asistenciales y una adecuada preparación y entrenamiento del personal sanitario, constituyen la piedra angular en la prevención de los incidentes de seguridad. Recomendaciones: continuar desarrollando investigaciones a nivel local, que midan la eficacia de acciones implementadas y compartir resultados con las instituciones asistenciales y educativos con la finalidad de poder trabajar conjuntamente en post de la seguridad de los pacientes.Ítem Acceso Abierto Políticas de Formación de Recursos Humanos que Contemplen la Educación Continua del personal de Enfermería(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2022-12) Esquivel, Marcela Beatriz; Vitola, Teresa DomingaEl presente trabajo es el resultado de una investigación cualicuantitativa, de diseño descriptivo, transversal, no experimental, surge como interrogante si existen Políticas de Formación para el Recursos Humanos en la educación continua, en un hospital público de Granadero Baigorria. La muestra está compuesta por enfermeros de la sala de Clínica Médica, la recolección de datos se hizo a través de la técnica de entrevista con preguntas abiertas y una encuesta, utilizando la escala de Likert que permite medir las actitudes de los encuestados. En esta investigación se destacaron los siguientes factores que influyen en el objeto a estudiar: estancamiento institucional, falta de incentivo de parte del Dpto. de enfermería en la difusión de capacitaciones; presencia de numeroso personal eventual, (sin goce de beneficios) además personal de planta permanente con una importante antigüedad, y falta de protagonismo del comité de docencia e investigación para capacitar al personal de dicho efector. Se señalan como necesidades prioritarias para el desarrollo profesional, la construcción de una política de educación continua institucional que permita organizar capacitaciones para todo el personal, permitiendo el crecimiento de una actitud positiva, que todos tengan la misma posibilidad, e incentivar al personal a formar parte de los programas educativos y a compartir sus saberes.Ítem Acceso Abierto Factores que influyen para concursar cargos jerárquicos en la carrera de Enfermería de la Provincia de Entre Ríos(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas., 2019) Moreno, Claudia Felisa; Figuera, JuditEn la provincia de Entre Ríos se promulgo en el año 2004 la Ley Nº 9564; “Ley de la Carrera de Enfermería”; que establece para ocupar cargos jerárquicos en las instituciones de Salud, un concurso de antecedentes y oposición, otorgándole a quien resulte ganador un periodo de cinco años para cumplimentar con su función. Ante la promulgación de la mencionada ley desde el Ministerio de Salud de la Provincia se realizaron los llamados a concurso, declarándose, en su mayoría se desiertos. El presente trabajo, buscó identificar como se relacionan la motivación y los incentivos con el concurso cargos jerárquicos de la Carrera de Enfermería en la Provincia de Entre Ríos, en el periodo Enero 2016 a Julio 2018 según Ley Nº 9564. Se utilizó un estudio transaccional, correlacional-causal de enfoque cuantitativo no experimental, empleando un muestreo por conglomerado según nivel de complejidad de las Instituciones participantes. El trabajo da cuenta que cargos jerárquicos de enfermería están ocupados mayoritariamente por agentes con título de pregrado, sin delimitación clara de los perfiles, observándose poco conocimiento de la metodología de concurso. Encontrando incentivo en la posibilidad de tomar decisiones; sin ser relevante lo económico. Como motivación se destaca la autovaloración y la responsabilidad.Ítem Acceso Abierto Percepción de satisfacción del usuario en un Servicio de Salud neonatal(Universidad Nacional de Rosario, 2016-12) Castillo Benítes, Ruth Tirsa; Micozzi, Teresa IsabelIntroducción: La percepción de satisfacción del usuario en un servicio de salud neonatal es un aspecto importante que hace a la calidad de la atención. Objetivo general: Determinar el grado de satisfacción de las madres de los Recién Nacidos con los factores institucionales de la atención (servicios médicos, de enfermería, elementos tangibles y de hotelería) durante el tiempo de permanencia en el servicio de Neonatología del HEEP en el período julio- octubre del 2012. Método: Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal. La estrategia fue obtener las respuestas de las madres previas al alta, aplicando un instrumento tipo encuesta anónima, a 97 madres que permanecieron durante el periodo de estudio y a través de la entrevista se recolecto apreciaciones aclaratorias del mismo. Resultados: El grado de satisfacción de las madres con los factores institucionales de la atención ya sean servicios Médicos, de Enfermería, Elementos tangibles y de Hotelería fue satisfactoria en un 99%. Conclusión: La satisfacción con un servicio también se genera cuando el personal del sector muestra interés en el cliente/paciente y lo manifiesta preguntando e indagando por su opinión o sentir. Considerando que el tiempo desde el más corto (hasta una semana) al más prolongado (cuatro meses y más) es suficiente para que las madres puedan formar una apreciación, calificar el servicio que está recibiendo, identifiquen a los actores más representativos del servicio (ya sean positivos o negativos) por su nombre. Aun así se observa, un déficit en este aspecto, según los resultados obtenidos.Ítem Acceso Abierto Gestión eficiente de las prácticas docentes en el ciclo complementario curricular en la Licenciatura en Enfermería en la universidad Católica de Córdoba(Universidad Nacional de Rosario, 2023-05) Bauman, Natalia Estela; Bauman, Natalia Estela; Sigampa, JuanaEl objeto de estudio de la presente Tesis de Maestría es conocer las prácticas docentes eficientes de la gestión educativa en la Carrera de grado Licenciatura en Enfermería – Ciclo de complementación curricular RM 592/08 Universidad Católica de Córdoba (UCC), con el propósito de que sus resultados contribuyan en sus decisiones institucionales, a fin de fortalecer y/o mejorar los procesos de formación de los estudiantes. La investigación tiene un diseño de análisis, transversal, retrospectivo y de enfoque cuantitativo. Se utilizó como estrategia metodológica la encuesta. El cuestionario, como instrumento validado, se aplicó a la totalidad de docentes titulares de las cátedras correspondientes al ciclo de complementación curricular de la carrera. Las conclusiones muestran qué son las prácticas docentes eficientes de la Licenciatura en Enfermería de la UCC. Tal eficiencia está enmarcada en variables inherentes al docente, al proceso enseñanza aprendizaje y a la apropiación por parte de tales docentes del Proyecto Educativo Institucional. Las mejoras propuestas garantizan la formación profesional permanente del equipo docente perteneciente al ciclo complementario curricular de la Licenciatura en Enfermería de la UCC en busca de la eficiencia en la gestión de sus prácticas.