La utilización de las redes sociales como vía de expresión de las emociones en la infancia

Esta tesina se propone analizar el fenómeno de las redes sociales utilizadas por las infancias en Rosario, Argentina. Es necesario comprender a estos sitios como pequeñas comunidades virtuales [1] que son distintas una de otras que, si bien comparten elementos comunes, la diversidad de usuarios pertenecientes y sus utilidades son diferentes. Estas comunidades son espacios de entramados culturales y sociales, basados en la interacción como núcleo. No se considera a la comunicación como una estructura lineal, sino como una recodificación de sentidos. Una reconfiguración del espacio y una transformación constante de lo que ya existe. Nuestro rol desde, lo que llamaremos nosotros, la comunidad real es subir contenido y generar interacciones en esas redes virtuales tan volátiles y maleables. No hay que entender a estas comunidades como mundos independientes, sino que son necesarios para subsistir. No existe algo real sin algo virtual, y la virtualidad no logra crear una estructura sin una sociedad real que la configure y la actualice.