Cambios y continuidades en el rol de los emergentes en el siglo XXI : desafíos y oportunidades para Argentina.
| dc.creator | Lechini, Gladys | |
| dc.creator | Romero, Pedro Raúl | |
| dc.creator | Alvarez, María Victoria | |
| dc.creator | Paredes, Rodríguez Rubén | |
| dc.creator | Morasso, Carla | |
| dc.creator | Bueno, María del Pilar | |
| dc.creator | Marchetti, Agustina | |
| dc.creator | Dussort, Maria Noel | |
| dc.creator | García, Josefina | |
| dc.creator | Sobral, Lucía | |
| dc.creator | Vienna Acosta, Agustina | |
| dc.creator | Escalante, Eloísa Ailín | |
| dc.creator | Cannarozzo, Agustina | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-02T19:34:51Z | |
| dc.date.available | 2019-12-02T19:34:51Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | El proyecto se propone analizar el rol de los países emergentes en el sistema internacional en el período 2000-2020 en el marco de los significativos cambios que están teniendo lugar tanto a nivel sistémico como al interior de las unidades estatales del Sur. En este sentido, si bien consideramos que continuamos atravesando un “período de transición” hacia un nuevo esquema de poder mundial que aún no se ha terminado de definir, sostenemos que los cambios acontecidos en los últimos años han progresivamente delineado un nuevo escenario. El advenimiento de nuevos poderes emergentes como China, India Brasil y Sudáfrica y, en menor medida, Turquía, Irán, Angola, Nigeria, Tailandia, México y Argentina, junto el resurgimiento de la Cooperación SurSur entre los países en desarrollo, ha provocado importantes variaciones en las dinámicas decisorias internacionales. No obstante, los sucesivos y recurrentes altibajos económicos y políticos en el denominado “Tercer Mundo” o “Sur Global” continúan impactando en los resultados de las acciones cooperativas, con fases de estrepitoso crecimiento alternadas con períodos de mesetas e incluso de crisis que, en realidad, esconden problemas estructurales aún pendientes de resolución. Pero aún cuando pudieran haber pronósticos más optimistas o más pesimistas en torno a la forma que tomará el sistema internacional y el posicionamiento de los países del Sur, el mundo del siglo XXI ya no es el mismo y amerita repensar y rediscutir cómo optimizar las variadas opciones que se le presentan a Argentina. Es por ello que resulta relevante preguntarse ¿qué lugar ocupan los países emergentes en el sistema internacional en la segunda década de este siglo?, ¿qué vínculos desarrollan entre sí? ¿qué relaciones mantiene Argentina con estos países?, ¿cuáles son los alcances y límites de la Cooperación Sur-Sur que desarrollan los países emergentes?, ¿qué incidencia tienen los factores sistémicos sobre las estrategias de inserción de los países emergentes?, y ¿cuáles son los principales factores domésticos que determinan su accionar internacional? | es |
| dc.description.fil | Fil: Lechini, Gladys. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentina. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/17271 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Autores | es |
| dc.rights.text | Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Cooperación internacional | es |
| dc.subject | Países emergentes | es |
| dc.subject | Argentina | es |
| dc.subject | Política exterior | es |
| dc.title | Cambios y continuidades en el rol de los emergentes en el siglo XXI : desafíos y oportunidades para Argentina. | es |
| dc.type | other | |
| dc.type | Producción en Extensión | |
| dc.type | acceptedVersion | |
| dc.type.collection | produccion_extension | |
| dc.type.version | acceptedVersion | es |