Experiencias y representaciones de la violencia y el conflicto en las trayectorias de jóvenes institucionalizados de la ciudad de Olavarría (2013-2015)

En el contexto de las transformaciones de las políticas públicas orientadas a niños y jóvenes en Argentina, se reflexiona en este artículo sobre las trayectorias institucionales de dos jóvenes; una mujer y un varón, quienes por distintos motivos de precarización - abandono o deficiencia del cuidado, conflictos familiares, consumos problemáticos y conflictos con la ley - fueron intervenidos por instituciones públicas ya sea supletorias en cuanto a cuidado, o especializadas en problemáticas de adicción o de castigo y penalización. En base a la técnica de la historia de vida se registraron mediante entrevistas en profundidad los relatos sobre sus experiencias vitales: la violencia institucional, los conflictos en el internado y los recursos en cuanto a capital social que les fue posible obtener en la búsqueda de una vida digna luego de traspasar los umbrales institucionales. Se busca comparar los casos y ver los comunes denominadores en cuanto a marcas, emocionales y en los cuerpos, que en cada trayectoria vital se “dejan ver” una vez superada la intervención institucional y reiniciada la vida “puertas afuera”. Este artículo es resultado de los trabajos de investigación desarrollados en la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría (UNCPBA) cuyo objetivo es indagar sobre los efectos que los cambios en la legislación sobre niñez y adolescencia, tendientes a un paradigma de restitución de derechos, generan en las prácticas institucionales y en las representaciones de los sujetos involucrados.