El “espacio de los viernes”: sentidos y saberes docentes en torno a las prácticas de las maestras de apoyo a la inclusión

dc.citation.titleActas de las XIV Jornadas Rosarinas de Antropología Socio-culturales
dc.contributor.organizerDepartamento de Antropología Socio-cultural. Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Arteses
dc.creatorPereyra, Cristina
dc.date.accessioned2019-05-19T15:23:25Z
dc.date.available2019-05-19T15:23:25Z
dc.date.issued2017-12
dc.description.abstractEn el presente escrito nos interesa centrarnos en los sentidos y saberes docentes que construyen maestras de apoyo a la inclusión respecto a sus prácticas en las escuelas de educación común, en espacios institucionales de trabajo docente denominados espacios de los viernes1 en la sede2 del Centro de Servicios Alternativos y Complementarios situado en la ciudad de Comodoro Rivadavia provincia de Chubut.es
dc.description.filFil: Pereyra,Cristina. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. CONICET; Argentinaes
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia y Tecnología. Provincia de Santa Fees
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent1-15es
dc.identifier.issn1667-9989es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/14789
dc.language.isospaes
dc.publisherDepartamento de Antropología Socio-cultural. Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Arteses
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderPereyra.Cristinaes
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectSentidoses
dc.subjectSaberes docenteses
dc.subjectMaestras de apoyoes
dc.titleEl “espacio de los viernes”: sentidos y saberes docentes en torno a las prácticas de las maestras de apoyo a la inclusiónes
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dc.typedocumento de conferencia
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dc.type.collectioncomunicaciones
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