El mundo se sacude a causa de la Pandemia en el 2019. Este virus Covid 19 trae
como consecuencia un período endogámico. La catástrofe mundial marca un
antes y un después en la vida de los sujetos, dejando evidentes secuelas físicas,
sociales y psicológicas. Este ensayo aborda la problemática de estas
consecuencias en el psiquismo infantil. La pandemia es un fenómeno nuevo de
este siglo, y el soporte teórico para analizarlo se fundamenta en distintos autores
de orientación psicoanalítica, ocasionando esto gran malestar. También destaco
la contradicción que se da entre la restricción de la cultura por el efecto de la
pandemia y los deseos individuales, Asimismo indago como se transmite o no la
información del virus a través de la palabra adulta hacia los menores, la utilización
de ciertos significantes que marcan la estructura psíquica infantil, dejando así
manifestaciones de la pulsión de vida y la pulsión de muerte. El abordaje del duelo
permite analizar las diferentes pérdidas y traumas que marcan este período,
ocasionando desamparo colectivo, incertidumbre y todo tipo de emociones. Al no
contar con el espacio escolar ni cultural todo se tramita desde lo virtual. Mi
argumentación se sustenta en el psicoanálisis porque trabaja con la palabra que
surge del inconsciente, otorgando un nuevo camino para liberar al sujeto del
sufrimiento que en este escrito se refiere a las consecuencias psíquicas infantiles
que dejó la pandemia.
Palabras clave
Pandemia-duelo- estructuración psíquica- infancia- cultura