Construcción de la ciudadanía en las prácticas discursivas del Centro de Estudiantes Secundario de la escuela "Dr. Francisco de Gurruchaga"
dc.contributor.advisor | Tomino, Gaspar | |
dc.creator | Rotela, Alejandro Javier | |
dc.date.accessioned | 2023-10-17T13:12:44Z | |
dc.date.available | 2023-10-17T13:12:44Z | |
dc.date.issued | 2023-09-08 | |
dc.description.abstract | Este estudio busca analizar el universo de sentidos que produce el Centro de Estudiantes a partir de las prácticas discursivas en las que se ven atravesadas las formas de pensar y ejercer ciudadanía de los jóvenes, los cuales se presentan a través de sus enunciados, diálogos y sus diversas producciones. Para esto analizaremos sus discursos escritos y orales a partir de entrevistas semi estructuradas durante el periodo de Febrero a Junio del 2022. | es |
dc.description.fil | Fil: Rotela, Alejandro. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/26395 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Autor | es |
dc.rights.text | Atribución – No Comercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga con fines comerciales. Tampoco se puede utilizar la obra original con fines comerciales. | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Análisis del discurso | es |
dc.subject | Ciudadanía | es |
dc.subject | Estudiantes | es |
dc.subject | Centro de estudiantes | es |
dc.title | Construcción de la ciudadanía en las prácticas discursivas del Centro de Estudiantes Secundario de la escuela "Dr. Francisco de Gurruchaga" | es |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.type | Tésis de Grado | |
dc.type | acceptedVersion | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | bachelorThesis | es |
dc.type.version | acceptedVersion | es |