Nuevos escenarios de la educación contemporánea: epistemología de la educación.
| dc.creator | Altisen, Claudio | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-04T05:32:15Z | |
| dc.date.available | 2022-05-04T05:32:15Z | |
| dc.description | Artículo de Seminario en versión aprobada por las/os docentes a cargo. Texto sobre el compromiso social, cultural y político en darse a pensar un otro modo posible de ejercer la acción pedagógica en el contexto actual y en pos de esa acción imposible (según Freud) que denominamos con la palabra “educación”. Más en concreto, pero sin ánimo de resultar exhaustivo en la puntuación, alientan a este breve escrito los siguientes propósitos al interior del dispositivo escolar: 1. Liberar la vida. 2. Hacer lugar a la subjetividad. 3. Romper el círculo de la repetición. 4. Revisar la peculiaridad de las instituciones educativas. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/23526 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Claudio Altisen | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Psicología | es |
| dc.subject | Sociología | es |
| dc.subject | Epistemología | es |
| dc.subject | Filosofía | es |
| dc.title | Nuevos escenarios de la educación contemporánea: epistemología de la educación. | es |
| dc.type | other | |
| dc.type | Material Didáctico | |
| dc.type.collection | material_didactico | |
| lom.educational.context | Educación Inicial | es |
| lom.educational.context | Primario | es |
| lom.educational.context | Secundario | es |
| lom.educational.context | Superior no universitario | es |
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| lom.educational.context | Posgrado | es |
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| lom.educational.difficulty | Mediana Dificultad | es |
| lom.educational.interactivity | mixta | es |
| lom.educational.typicalAgeRange | todas las edades | es |
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- Artículo sobre epistemología de la educación.
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