Inclusión financiera en Argentina a partir de la implementación de una herramienta digital conversacional ‘Chatbot’
Fecha
2024-04-26
Autores
Soucasse, Syrley
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
Resumen
Palabras clave
Educación financiera, Whatsapp, Chatbot, Banca pública