Históricamente, el período de la vida denominado adolescencia ha sido definido y caracterizado de diferentes formas. Si bien actualmente no existe una definición unívoca de dicho período, sí puede decirse que hay cierto consenso acerca de entenderlo como un momento transicional, que trae aparejado una serie de trabajos psíquicos fundamentales que el joven debe tramitar, para la construcción de una identidad que le permita hacerse un lugar en la cultura. Así, el presente Trabajo Integrador Final tiene por objetivo indagar uno de estos trabajos psíquicos, a saber, el duelo de las figuras parentales en la transición de la infancia a la adolescencia y de ésta a la adultez. Para ello, se considera fundamental la lectura de autores clave tales como Ricardo Rodulfo, Cristina Rother de Hornstein y Arminda Aberastury, quienes permiten sostener una discusión entre las diferentes posturas acerca de la temática en cuestión, que se despliega a lo largo de los tres apartados que componen este escrito, y que resulta pertinente con la elección de modalidad de investigación bibliográfica. Para concluir, se retoma la importancia de no patologizar aquellos procesos por los que atraviesa el adolescente, así como la idea de que es fundamental un acompañamiento responsable por parte de los padres en un momento tan vulnerable como la adolescencia.