Análisis comparativo de la deserción escolar en Colombia : los casos de Medellín y Bogotá
Cargando...
Fecha
Authors
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
Resumen
Hablar de deserción escolar es referirse al abandono formal del sistema educativo, y este
se vincula a un sinfín de factores que inciden directa e indirectamente en esta determinación. Ahora
bien, este no es un problema exclusivo de un país, una nación o un estado; por el contrario, es una
situación que ha impactado a nivel mundial, a tal punto que Bastidas et ál. (2020), quienes hicieron
una investigación acerca de la producción científica sobre este tema, señalan que su estudio data
de 1967, año en el que se encontró el primer documento al respecto, y que entre 2003 y 2019,
existió un aumento considerable en el número de investigaciones que tenían como objeto de
estudio la deserción estudiantil, lo cual da cuenta del amplio interés que ha generado durante los
últimos años, en diferentes latitudes, el análisis de este fenómeno y de los factores que en él
inciden.
Descripción
Palabras clave
Citación
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Licencia Creative Commons
Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No
se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras
derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la
que regula la obra original.