Desnudando Rosario
| dc.contributor.advisor | Paris, Silvana | |
| dc.creator | Fontela Mestre, Delfina | |
| dc.creator | Oliva, Delfina | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-20T13:38:25Z | |
| dc.date.available | 2025-03-20T13:38:25Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-25 | |
| dc.description.abstract | "Desnudando Rosario" es un podcast dirigido a estudiantes de cuarto y quinto año de nivel secundario, como parte del programa de Educación Sexual Integral (ESI). A través de un enfoque histórico, el proyecto aborda la reglamentación de la prostitución en la ciudad de Rosario, Santa Fe, durante el período comprendido entre 1914 y 1932. A través de relatos sonoros respaldados por documentos históricos, el podcast ilustra cómo las mujeres involucradas en este sistema no sólo fueron objeto de regulaciones y control estatal, sino que también encontraron formas de hacerse escuchar y resistir en un contexto dominado por políticas higienistas. Estas mujeres no deben ser vistas, como a menudo se pensaba, simplemente como víctimas, sino como agentes activas en la configuración de sus propias vidas y de la historia local. Partiendo desde una perspectiva de género y situada en una época de modernización en Rosario, "Desnudando Rosario" invita a reflexionar sobre los derechos de las mujeres, las diversas formas de ser mujer y varón, y las dinámicas de poder que impactaron en sus cuerpos y vidas. Además, el podcast aborda temas fundamentales como la prevención de infecciones de transmisión sexual y ofrece un análisis crítico de las construcciones de femineidad y masculinidad en otro contexto socio-histórico. Este podcast se configura como una herramienta educativa para enriquecer el aprendizaje sobre la historia local, la percepción que existía sobre los derechos sexuales y la igualdad de género. Su contenido está alineado con los núcleos de aprendizaje de la Educación Sexual Integral, proporcionando no sólo una comprensión integral y crítica de estos temas, sino también un entendimiento del imaginario social de la época y realizando una comparación entre las percepciones del pasado y el presente. Esto permite entender las razones para la aprobación del reglamentarismo y su declive en favor del abolicionismo, ofreciendo una visión profunda de la cosmovisión de ese período histórico. | |
| dc.description.fil | Fil: Fontela Mestre, Delfina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina | |
| dc.description.fil | Fil: Oliva, Delfina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/29091 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.holder | Autoras | |
| dc.rights.text | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Podcast | |
| dc.subject | ESI - Educación Sexual Integral | |
| dc.subject | Prostitución | |
| dc.subject | Género | |
| dc.title | Desnudando Rosario | |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de grado | |
| dc.type.version | acceptedVersion |