Concepciones y discursos de cuidado y protección en torno a las infancias y adolescencias con derechos vulnerados

En este estudio se pretende investigar los discursos sobre protección y cuidado que subyacen cuando se interviene con infancias y adolescencias donde se identifica la vulneración de derechos, en Argentina. El mismo se enmarca dentro de un estudio de cohorte cualitativo, del tipo exploratorio descriptivo donde se realizó un análisis bibliográfico de distintas fuentes. A modo de conclusión, se vislumbran dificultades y tensiones producto de la convivencia entre el modelo tutelar y el de protección de derechos, los cuales repercuten en las prácticas y atraviesan la subjetividad de los niños, niñas y adolescentes. Se identifican además otros aspectos que obstaculizan la restitución de derechos en infancias y adolescencias, tales como la falta de políticas públicas, dificultades en el trabajo interdisciplinario, entre otros.