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Lo que la pandemia nos quitó: relatos de estudiantes con discapacidad intelectual en tiempos de COVID-19

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dc.citation.titleRevista de la Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.citation.volumeVol. 1 Núm. 17 (2022)es
dc.creatorSchwamberger, Cintia
dc.date.accessioned2022-09-08T18:05:52Z
dc.date.available2022-09-08T18:05:52Z
dc.date.issued2021-12-31
dc.descriptionEl presente artículo tiene como objetivo relatar la experiencia de estudiantes con discapacidad intelectual en escuelas secundarias emplazadas en contexto de pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires. Desde una metodología cualitativa nos centramos en las voces de dos estudiantes que narran su experiencia escolar en tiempos de confinamiento. Sostenemos que se vuelve clave recuperar las voces de quienes son destinatarios de las políticas de inclusión que asumen, en tiempos de neoliberalismo recargado, una práctica cosmética como forma de solapamiento de las desigualdades que viven a diario las personas con discapacidad. En rigor, esto no es nuevo, sino que, los efectos y afectos de las políticas profundizaron las marcas de exclusión que vivió el colectivo en tiempos de COVID-19. Esta situación conduce a la necesidad de analizar y poner en discusión las condiciones materiales que habitan y cómo se desarrolla la escolaridad. En los relatos se evidencian las tensiones atravesadas, en tiempos de cuarentena, en tanto que obstáculos, pero, a la vez, de distintas prácticas que les permitió desplegar sus potencias y habilidades.es
dc.description.filFil: Schwamberger, Cintia. CONICET. Universidad Nacional de San Martín. Buenos Aires; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent61-77es
dc.identifier.issn2362-3349es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/24344
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttps://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/issue/view/29es
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.35305/rece.v1i17.690es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutoraes
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es*
dc.subjectDiscapacidad intelectuales
dc.subjectInclusiónes
dc.subjectPandemiaes
dc.subjectEscuela Secundariaes
dc.titleLo que la pandemia nos quitó: relatos de estudiantes con discapacidad intelectual en tiempos de COVID-19es
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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