Introducción a las técnicas de estudio en Ciencias Sociales
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Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
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Descripción
El tránsito de la escuela media a la vida universitaria presenta múltiples desafíos para los
ingresantes, entre ellos, el reto de fortalecer sus capacidades de estudio para poder
abordar los textos científico-académicos en torno a los cuales se estructuran los
contenidos de las carreras de educación superior. Dadas sus características particulares, la comprensión de la bibliografía académica
requiere mayor esfuerzo, dedicación y atención. Los textos académicos son producidos
con lineamientos teóricos y metodológicos específicos y utilizan un lenguaje disciplinar
particular con altos niveles de abstracción que los hacen muy diferentes, tanto en
contenidos como en formato, de otras piezas bibliográficas con las cuales usualmente los
estudiantes se encuentran familiarizados, tales como manuales de estudio, libros de
literatura, revistas, periódicos, blogs y redes sociales.
Es por ello que la lectura suele requerir un mayor esfuerzo a los estudiantes que están
comenzando a transitar su vida académica, el cual no sólo está vinculado a las condiciones
intelectuales del estudiante, sino que también involucra otros aspectos relacionados a la
responsabilidad que debe asumir para tomar decisiones sobre la forma en que llevará
adelante su carrera universitaria.
En esta instancia de formación superior, para adquirir conocimientos, simplemente no
alcanza con sólo “leer” un texto, sino que el mismo también debe ser comprendido en
profundidad, analizado y sistematizado. Es por ello que la aplicación de ciertas técnicas de
estudio puede contribuir con el proceso de aprendizaje.
En función de lo señalado, este trabajo se propone acercarle a los estudiantes nóveles de
la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales algunas consideraciones sobre
el proceso de estudio y una síntesis de las técnicas de estudio más utilizadas en las
Ciencias Sociales
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