Análisis de paradigmas de prevención y promoción en salud situadas en juventudes.

Abstract

El presente Trabajo Integrador Final (TIF) de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario asume las características de un proyecto de investigación bibliográfica. El mismo propone analizar desde una perspectiva histórica cómo articulan los diferentes paradigmas de intervención en salud, en relación con la prevención, promoción y cuidados enfocados en las juventudes y el VIH. A lo largo de casi 50 años, se ha buscado reflexionar sobre las estrategias sanitarias, considerando no sólo los aspectos biológicos, sino también los determinantes sociales, económicos y culturales que impactan la salud. A la par, las últimas décadas revelan una producción continua y en expansión sobre las juventudes, sostenida desde las Ciencias Sociales. Se consolida un enfoque relacional y socio-histórico que entiende a la juventud como una categoría situada, plural y heterogénea. El objetivo general es analizar los distintos paradigmas de intervención referidos a prevención, promoción y cuidados en salud con las juventudes sobre VIH. Compuesto por dos objetivos específicos, identificar los límites y alcances de cada modelo de intervención y caracterizar cómo los diferentes paradigmas conciben lo comunitario y lo individual. Asimismo, se asume como afirmación preliminar la idea de que la transmisión de información homogénea y desde un paradigma biomédico constituye el principal modelo utilizado para promover cambios en los comportamientos y cuidados de las poblaciones, particularmente en las juventudes. De allí la relevancia de avanzar en procesos de revisión crítica que no solo incorporen saberes de diversas disciplinas, sino también se apoyen en perspectivas colectivistas y feministas. Metodológicamente, se llevará un análisis cualitativo a través de la revisión documental de textos seleccionados que, desde distintas disciplinas, recorren las categorías de juventud, prevención y VIH.