El presente Trabajo Integrador Final (TIF) de la Facultad de Psicología de la Universidad
Nacional de Rosario asume las características de un proyecto de investigación
bibliográfica. El mismo propone analizar desde una perspectiva histórica cómo articulan
los diferentes paradigmas de intervención en salud, en relación con la prevención,
promoción y cuidados enfocados en las juventudes y el VIH. A lo largo de casi 50 años,
se ha buscado reflexionar sobre las estrategias sanitarias, considerando no sólo los
aspectos biológicos, sino también los determinantes sociales, económicos y culturales
que impactan la salud. A la par, las últimas décadas revelan una producción continua y en
expansión sobre las juventudes, sostenida desde las Ciencias Sociales. Se consolida un
enfoque relacional y socio-histórico que entiende a la juventud como una categoría
situada, plural y heterogénea. El objetivo general es analizar los distintos paradigmas de
intervención referidos a prevención, promoción y cuidados en salud con las juventudes
sobre VIH. Compuesto por dos objetivos específicos, identificar los límites y alcances de
cada modelo de intervención y caracterizar cómo los diferentes paradigmas conciben lo
comunitario y lo individual. Asimismo, se asume como afirmación preliminar la idea de
que la transmisión de información homogénea y desde un paradigma biomédico
constituye el principal modelo utilizado para promover cambios en los comportamientos y
cuidados de las poblaciones, particularmente en las juventudes. De allí la relevancia de
avanzar en procesos de revisión crítica que no solo incorporen saberes de diversas
disciplinas, sino también se apoyen en perspectivas colectivistas y feministas.
Metodológicamente, se llevará un análisis cualitativo a través de la revisión documental
de textos seleccionados que, desde distintas disciplinas, recorren las categorías de
juventud, prevención y VIH.