La educación pública como bandera : dispositivo pedagógico audiovisual del Área de Derechos Humanos para el Curso Preuniversitario de la Universidad Nacional de Rosario
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Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
Resumen
El siguiente escrito relata el proceso de realización de la tesina de grado “La
Educación Pública como bandera”. Mediante esta relatoría pretendemos analizar
en términos reflxivos la construcción de un dispositivo audiovisual pedagógico del
Área de Derechos Humanos, solicitado por el Área de Académica y Aprendizaje
y desarrollado para el Curso Preuniversitario de la Universidad Nacional de
Rosario, dando cuenta del abordaje teórico - conceptual y metodológico que
atraviesa a la producción.
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