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1984-1993: Una miscelánea de propuestas editoriales territorio atomizado

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dc.creatorCarbone, Graciela M.
dc.date.accessioned2015-04-10T15:18:44Z
dc.date.available2015-04-10T15:18:44Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionEste capítulo estudia un corpus que habilita un arco analítico que se extiende hasta el año 1993. Se exploran los motivos de la mora en la renovación editorial, desde la perspectiva propuesta bajo el propio título, infiriéndose la postergación de decisiones acerca de la índole de los cambios a introducir en el currículum, y de los modos en que las tensiones históricas entre centralismo y federalismos incidirían. Se analiza cómo esta postergación tuvo efectos ya que, a pesar de que la recuperación democrática había movilizado el campo de la educación, las propuestas editoriales - al postergar su renovación- obraron con autonomía en tanto organizaciones y, a la vez, expresaron expectativa hacia el estado. Se reflexiona acerca de algunos efectos de la demora editorial, en términos de la concreción del currículum en la estructura del sistema, en los márgenes de apertura a las iniciativas jurisdiccionales de las provincias y en los criterios de acreditación que operaban como tópicos centrales para conocer el potencial alcance de públicos que los manuales tendrían.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.isbn9789875745605
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4466
dc.language.isospaes
dc.publisherPrometeo, Buenos Aireses
dc.relation.ispartofseriesCarbone, G. (2012) "1984-1993: Una miscelánea de propuestas editoriales territorio atomizado", en Kaufmann, C. (Dir.) (2012) Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina. Alemania, Brasil, España e Italia. Prometeo, Bs. As. Pp. 51-74.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderCarbone, G. (2012) "1984-1993: Una miscelánea de propuestas editoriales territorio atomizado", en Kaufmann, C. (Dir.) (2012) Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina. Alemania, Brasil, España e Italia. Prometeo, Bs. As. Pp. 51-74.es
dc.rights.textCarbone, G. (2012) "1984-1993: Una miscelánea de propuestas editoriales territorio atomizado", en Kaufmann, C. (Dir.) (2012) Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina. Alemania, Brasil, España e Italia. Prometeo, Bs. As. Pp. 51-74.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectManualística escolares
dc.subjectRecuperación democráticaes
dc.subjectPolíticas curriculareses
dc.title1984-1993: Una miscelánea de propuestas editoriales territorio atomizadoes

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Carbone, G. (2012) "1984-1993: Una miscelánea de propuestas editoriales territorio atomizado", en Kaufmann, C. (Dir.) (2012) Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina. Alemania, Brasil, España e Italia. Prometeo, Bs. As. Pp. 51-74
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