Jóvenes, tecnologías digitales y subjetividades : la extimidad : una forma de construcción de identidades en Instagram
dc.contributor.advisor | Castro Rojas, Sebastián | |
dc.creator | Díaz, Esteban | |
dc.date.accessioned | 2019-11-29T14:43:33Z | |
dc.date.available | 2019-11-29T14:43:33Z | |
dc.date.issued | 2019-11-06 | |
dc.description.abstract | "En las redes uno es lo que dice ser". A medida que transcurre el tiempo, la frase que Manuel Castells popularizó en 1997 toma cada vez más vigencia. Sobre todo, en un gran grupo de jóvenes que, por su etapa temprana en la vida, no saben qué ni quiénes son. Exhibiendo su intimidad en Instagram, buscan resolver esta incertidumbre. A través de una conjunción entre iniciativas propias y tendencias ajenas, están construyendo su identidad. | es |
dc.description.fil | Fil: Díaz, Esteban. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/17234 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Autor | es |
dc.rights.text | Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Jóvenes | es |
dc.subject | Subjetividades | es |
dc.subject | Identidad | es |
dc.subject | Redes sociales | es |
dc.subject | es | |
dc.title | Jóvenes, tecnologías digitales y subjetividades : la extimidad : una forma de construcción de identidades en Instagram | es |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.type | Tésis de Grado | |
dc.type | acceptedVersion | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | bachelorThesis | es |
dc.type.version | acceptedVersion | es |