Atravesado por el discurso del psicoanálisis, el presente ensayo sobre miedos en los niños y
sus características en la contemporaneidad, trabaja principalmente las funciones de los
miedos en la constitución del sujeto, poniendo un acento sobre los efectos que las
transformaciones históricas tienen en la manera en que se presentan los miedos en la clínica
actual. ¿Qué tienen de particular los miedos en la niñez? ¿A qué se le llama ataque de
pánico? ¿Qué sucede con las exteriozaciones de la infancia hoy? Son algunos de los
interrogantes que guían este trabajo de escritura.
A lo largo del ensayo, además de los aportes teóricos de Freud y Lacan, la literatura y la
metáfora se presentan como instrumentos de ejemplificación y esclarecimiento sobre la
temática, desde un extracto que hace alusión a la infancia del autor Julio Cortázar, narrada
autobiográficamente. Los aportes de Silvia Bleichmar orientan el recorrido socio histórico
desde la modernidad hasta los tiempos contemporáneos, donde los recursos simbolizantes
se plantean como una necesidad de época.