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Introducción.

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dc.citation.titleRevista de la Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.citation.volume5es
dc.creatorCopertari, Susana
dc.date.accessioned2018-08-22T19:48:09Z
dc.date.available2018-08-22T19:48:09Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionEl Bicentenario de la Patria resulta una buena oportunidad para comenzar con la introducción de este número editorial de la Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Es por ello, que se considera que no es sólo una oportunidad para adherir al nacimiento de la Patria, sino que además, es una posibilidad para generar, mediante los distintos artículos que aquí se exponen, un conjunto de reflexiones holísticas en materia educativa.es
dc.description.filFil: Copertari, Susana. Universidad Nacional de Rosario; Argentina.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent19-27es
dc.identifier.issn2362-3349es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/11889
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttp://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/48/47es
dc.relation.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación.es
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es*
dc.subjectBicentenario de la Patriaes
dc.subjectContexto político, social y económicoes
dc.subjectAnálisis crítico y reflexivoes
dc.titleIntroducción.es
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 05 (2010)