Perspectiva de género en los clubes : aportes para intervenir desde el Trabajo Social
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Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Resumen
El siguiente trabajo se enmarca en el proceso de finalización de la carrera de grado
de la Lic. en Trabajo Social. Está planteado dentro de la modalidad de Práctica Disciplinar y
es denominado “Perspectiva de género en los clubes: aportes para intervenir desde el Trabajo
Social”. La Práctica Disciplinar, según el Reglamento de Tesina de la UNR, “consiste en un
informe que se ocupa del diagnóstico de una situación y del diseño y elaboración de una
estrategia de acción, programa, proyecto o dispositivo de intervención en un ámbito
institucional concreto. El objetivo de esta modalidad es analizar crítica, teórica y técnicamente,
la experiencia de la práctica o intervención a los efectos de contribuir a la generación de
conocimientos disciplinares
En primer lugar, la idea surge como posibilidad de abordaje de los micromachismos
observados en las categorías infantiles y juveniles entre varones pertenecientes al fútbol
infanto-juvenil de la institución y a su vez con la escuela de hockey femenino, considerando
al club como espacio que se constituye en referencia, principalmente para niñxs y jóvenes,
que transitan gran parte de su cotidianeidad. Es importante destacar que formo parte de la
institución como socia, colaboradora y como docente de la Escuela de Hockey. Por lo tanto,
el vínculo con el club no se remite solo a una observación externa, sino que fue a partir de mi
participación como socia, madre de un niño que practica fútbol y como docente que me
involucré en la temática.
En sus orígenes, los clubes eran concurridos mayoritariamente por varones adultos
para pasar su tiempo de ocio y realizar en determinadas oportunidades alguna práctica
deportiva.
En la actualidad, son considerados como espacios de socialización, que fomentan
valores y forman sujetos que participan activamente en la sociedad, por lo que dejan marcas
subjetivas en las trayectorias de quienes asisten ya sea desde una temprana o avanzada
edad. Asimismo, una gran cantidad de niñxs y jóvenes participan en los clubes, ya que la
práctica deportiva resulta una de sus actividades recreativas principales. Es por este motivo
que considero que los clubes son un espacio que marcan las trayectorias de vida, por lo que
aportan posibilidades de transformaciones en los vínculos sociales.
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