Familia y Discapacidad
| dc.contributor.advisor | Espinosa, Andrea | |
| dc.creator | Spiazzi,, Ezequiel | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-04T21:33:28Z | |
| dc.date.available | 2025-09-04T21:33:28Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | en el presente escrito se trabajaron las nociones de discapacidad y familia, observando cómo interaccionan mutuamente y qué lugar ocupa el psicólogo en dicho nexo. Se realizaron entrevistas a padres y madres de niños con la misma discapacidad motora, con una diferencia etaria de 30 años entre los hijos. De esta manera se pudo demostrar que las diferencias cronológicas entre uno y otro caso, así como también sociales y contextuales, no modifican las formas de accionar por parte de la familia como sistema de socialización. Dicho trabajo permite vislumbrar el rol de los psicólogos a la hora de abordar la cuestión; concluyendo que el acompañamiento psicológico debe ser brindado al conjunto familiar en general, para no descuidar las necesidades de cada uno de los miembros. | |
| dc.description.fil | Facultad Psicologia | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/30136 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Discapacidad- Familia- Salud mental | |
| dc.title | Familia y Discapacidad | |
| dc.type | tesis | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | tesis de grado | |
| dc.type.version | publishedVersion |