Estudio descriptivo sobre el desarrollo del primer nivel lingüístico según el tipo y modo de equipamiento protésico y edad auditiva en niños con hipoacusia sensorioneural severa y profunda de la ciudad de Rosario, año 2021

Acciarri, Paula Belén; Müller, Maricel Natalí

Estudio descriptivo sobre el desarrollo del primer nivel lingüístico según el tipo y modo de equipamiento protésico y edad auditiva en niños con hipoacusia sensorioneural severa y profunda de la ciudad de Rosario, año 2021

dc.audience	Especializada
dc.contributor.advisor	Dotto, Gabriela
dc.contributor.coadvisor	Panozzo, Elisa
dc.creator	Acciarri, Paula Belén
dc.creator	Müller, Maricel Natalí
dc.date.accessioned	2022-04-07T10:37:06Z
dc.date.available	2022-04-07T10:37:06Z
dc.date.issued	2021
dc.description	Estudio Descriptivo Retrospectivo Transversal	es
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como objetivo investigar y describir como es el desarrollo del primer nivel lingüístico en cuanto a la estructura gramatical, el tipo y modo de equipamiento protésico y edad auditiva en niños con hipoacusia sensorioneural severa y profunda que asisten a tratamiento fonoaudiológico en la ciudad de Rosario durante el año 2021. La muestra de estudio estuvo conformada por un total de 25 niños entre un año a 11 años y 2 meses de edad. Los datos para dicha investigación fueron obtenidos de las historias clínicas de los pacientes, brindados por las profesionales a través de un cuestionario online en formato Google Forms. A partir de los datos registrados, de la totalidad de la población, se concluye:  El 32,35% emplea palabra frase, 26,47% palabra yuxtapuesta, 23,53% frase simple y 17,65% monosílabo intencional.  El 52% utiliza implante coclear y 44% audífono.  El 80% cuenta con equipamiento bilateral.  Las edades auditivas de 1 a 2 años y de 5 a 6 años presentan distribución similar (24%) en relación a la cantidad de niños, al igual que las edades de menos de un año, de 3 a 4 años y de 4 a 5 años (12%) y una distribución del 16% para la edad de 2 a 3 años.  El 78,26% fue equipado dentro del máximo período crítico.  Los niños con audífonos, implantes cocleares y audífono e implante coclear, alcanzaron todas las estructuras gramaticales del primer nivel lingüístico.  Los que poseen un modo de equipamiento bilateral y bimodal lograron todas las estructuras gramaticales; aquellos con equipamiento unilateral no alcanzaron la frase simple.  Los pacientes con edad auditiva de menos de 1 año han alcanzado en mayor proporción el 50% de la estructura de monosílabo intencional y los de 5 a 6 años de edad auditiva el 62,50% de frase simple.  Los niños que fueron equipados dentro del máximo período crítico y del período crítico abierto han alcanzado en mayor porcentaje la frase simple y la palabra frase respectivamente.	es
dc.description.fil	Fil: Acciarri, Paula Belén y Müller, Maricel Natalí. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología. Rosario; Argentina	es
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2133/23336
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas.	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.holder	Acciarri, Paula Belén y Müller, Maricel Natalí	es
dc.rights.text	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/	*
dc.subject	https://purl.org/becyt/ford/3.3	es
dc.subject	Primer nivel lingüístico	es
dc.subject	Modo de equipamiento protésico	es
dc.subject	Encuestas por Formularios de Google	es
dc.subject.DeCS	Fonoaudiología	es
dc.subject.DeCS	Desarrollo del Lenguaje	es
dc.subject.DeCS	Lingüística	es
dc.subject.DeCS	Audífonos	es
dc.subject.DeCS	Implantación Coclear (Implante Coclear)	es
dc.subject.DeCS	Pérdida Auditiva Sensorineural	es
dc.title	Estudio descriptivo sobre el desarrollo del primer nivel lingüístico según el tipo y modo de equipamiento protésico y edad auditiva en niños con hipoacusia sensorioneural severa y profunda de la ciudad de Rosario, año 2021	es
dc.type	bachelorThesis
dc.type	Tésis de Grado
dc.type	acceptedVersion
dc.type.collection	tesis
dc.type.other	bachelorThesis	es
dc.type.version	acceptedVersion	es